“事预则立”——杭州师范大学人文学院红书架公益服务团队开展线下微课产品制作前的准备

古语有云“工欲善其事，必先利其器”。 要想做出一份令人满意的社会实践成果，详备的前期准备必不可少，因此，在前往实地进行拍摄之前，我先落实完成了红色微课的脚本制作以及宣讲稿的打磨，以便到实际拍摄时能更具有效率与规划。

首先，通过查找线上资料，我在众多红色基地之中挑选了中共杭州小组纪念馆作为本次红色微课的宣讲主体，该场馆不仅有着丰富的中共红色资源，并且其在展厅中综合运用的声光电多媒体技术正完美契合了本次“用数字讲述历史”的主题。随后，为了确定宣讲稿撰写的方向，我就中共杭州小组纪念馆的场馆设计以及红色资源分布与内在联系进行了资料搜寻。在此过程中，我充分体会到了从繁杂纷芜的数据提取出有效信息的不易，或许是因为该场馆建立时间较短，所以在一些大众知名度较高的社交媒体上也难以找到足够的图像资源与文字资料，我还尝试运用搜索引擎定位到该场馆的官方网站以及用微信寻找其官方公众号平台，然而很可惜，这些都并未有所结果。但天无绝人之路，我最终还是通过其他公众号平台发布的推文与视频号了解到了场馆内部的大致分布以及各展馆的红色资源内容，并在此基础上完成了宣讲稿件的前期资料整理。

当然，宣讲稿的完成除了需要对场馆大致情况的了解外，还需要辅以脚本的思路呈现，我需要明确微课视频的哪些部分需要配以哪些文案，哪些部分需要提前写好宣讲稿的确定版本，哪些部分需要到时候根据现场拍摄的素材进行宣讲稿的调整，这就要求我必须先将微课的大致呈现效果构思清楚。然而，作为一名新媒体新人，我对如何撰写视频脚本可谓是一窍不通。因此，我先去“小红书”等多媒体平台学习如何制作视频脚本，对视频脚本需要包含的内容有了大致了解，并且还寻找了一些拍摄的技巧，方便我到实地时能进行有效的素材拍摄；随后，我搜集了一些革命基地宣传片，分析其镜头的变化以及素材的安放，并以此为学习样本，完成了自己的红色基地脚本制作；最后，根据脚本和有关场馆的资料整理，我完成了宣讲稿件的撰写，并将其打印下来后做成了解说本以供拍摄需要。

都说“台上一分钟，台下十年功”，在真正切身经历一个视频从主题确定到资料搜集再到脚本制作的一系列前期准备工作后，我才明白原来平时看到的一个简简单单的短视频，其背后蕴含的制作者的艰辛也是难以想象的。

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