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启明星计划在支教中学习,于感悟中成长

来源:烟台大学计算机与控制工程学院 作者:启明星计划

“捧出一颗真心,倾注满腔热情,点燃希望,爱心护航,我希望每一个孩子都能够沐浴在阳光雨露之下,茁壮成长,活成自己想要的模样。”在支教之初,我的心中便已有了坚定的目标与信念,而在这短短的支教生涯里,也同样希望自己可以朝着那个目标一路向前,哪怕万千艰险,也无惧无怨,勇往直前。我们是“星辰支教队”,我们的征程是星辰大海!

总有不期而遇的温暖,总有治愈心灵的可爱,有你们的陪伴,生活变得很甜。怀着一颗无比激动的心,开始了我的“授课之旅”,在教学的过程中,我充分感受到了孩子们的热情与活力,他们一下课便将我团团围住,宛如小天使降落人间,带给我快乐与温暖。然而我发现了总有那么几个永远都安静的待在角落里的孩子。

通过了解,我知道了他们大都是留守儿童,从小就和爷爷奶奶生活在一起,长期没有父母的陪伴,这致使他们极度缺乏安全感,总是逃避与老师和同学的相处,不愿意展示真实的自我,变得愈发沉默寡言。我是看在眼里,急在心里,我知道自己的能力有限,远远不及教他们的那些有几十年教龄的老师有经验,我所能做到的就只是尽我所能的去带给他们关心与爱。但尽管如此,我依旧想要做出一些改变,如若在以后的岁月里能够带给他们哪怕一点点积极有益的改变,那便是带给我最大的欣慰与释然。于是我致力于在语文课上去调动他们的学习积极性,主动的去发现每一个孩子身上的闪光点,尽可能的根据不同学生的性格特征制定不同的策略,同时还准备了许多的小礼物用来表彰那些在课堂中取得进步的孩子,我希望能够通过自己的行动让他们知道有人在乎他们的感受,每个人都独一无二不可替代,要自信,要勇敢,要努力上进,要永远都充满希望、积极乐观。而我同样也深深的知道了自己的不足与缺陷,我深知,要想达到那样的高度需要用一辈子的时间去学习与钻研,需要长期的积累与沉淀。但一想到能够帮到那些孩子,能够实现自身的价值,一切便都值得去努力奋斗。

那些孩子们天真的笑容,能够洗涤所有世间的污浊,真可谓是“一笑解千愁”,我学会了用一颗美好的心去看待这世上的万千事物,我很享受在这里的快乐时光,也很期待和孩子们在课堂上的学习时光,每一天都简单而又充实。然而天有不测风云,快乐的日子总是如此短暂,由于我们所在的支教点在山城区,由于突发极端天气台风过境以及强降雨的影响,道路阻断,孩子们在去学校的路上有诸多的安全隐患,综合考量下,学校下发通知,停止一切教学活动,全部支教队尽快撤离支教点,于是,我们不得不提前离开。

突然发布的撤离通知,总会让我感到些许的无所适从,临走之际,给那些我教过的孩子们留下了一封信,借以表达我对他们的不舍。这封信的大致内容是:“三班、四班的小可爱们,我是你们的语文老师,很抱歉不告而别,心中也是满满的遗憾。有太多太多的未完成却草草离开,预习好的课文还没有讲,练习了好久的朗诵也再没有机会登台,但好在,地球是圆的,我们总会有缘再相见。在我教课的这段时间,虽然一直在强调纪律,但你们的每一个人我都很喜欢。只有沉得下心,静的下气,才能有所成长。很感激你们能够包容我的不足,一声“老师”让我感受到了自己的责任与你们对我的期望,而我也会去充实自己,配得上你们的喜欢。你们也要加油哦,去读万卷书,去行万里路,写一手好字,当一个好人,要对自己负责。斯人若彩虹,遇上方知有,遇见你们是我最大的幸运,感谢!”时间很短,情谊很长,希望这些美好的祝愿可以陪伴着他们一路前行。

支教的过程中并不是一帆风顺的,但事实证明,守得云开见月明,一切都是最好的安排!苔花如米小,也学牡丹开,希望每个孩子都能够活成自己想要的模样,你若盛开,蝴蝶自来。

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