【暑期社会实践】教科院学子赴滁州市幼儿园调研建构游戏活动过程
自7月1日以来，在张敏杰老师和陈艳老师的带领下，滁州学院20滁州学院20学前教育（对口）6名学子赴滁州市幼儿园开展了为期一周的实践调研活动，小组这次实践的项目是：关于幼儿园建构游戏开展现状实践调研。小组成员在滁州市幼儿园进行了实地考察并进行详细的记录，更加准确地了解滁州市幼儿园幼儿游戏活动时的情况，使调查结果更具有说服力。
一、了解幼儿园建构游戏开展现状，实地走访调查
7月1日，小队成员走访了解滁州市幼儿园并对幼儿园开展游戏活动的教师进行访谈，记录教师是如何开展建构游戏的，调研者们也对参与游戏的幼儿进行访谈，记录幼儿是如何运用规则进行游戏，了解幼儿对建构游戏的理解程度和方式。
二、与幼儿园教师进行沟通，共同开展建构游戏相关活动
7月3日，小队成员积极与学校负责人进行协商，并在学校里进行一周的实践调研。实践小队对幼儿园与幼儿开展的建构游戏活动的方式以及幼儿参与建构游戏的过程进行了细致认真的观察记录。
三、总结实践内容，提供幼儿园建构游戏相关资料
在徐姗姗小队长的带领下，此次滁州市幼儿园实践调研活动很成功，小分队将此次活动内容详细的记录下来，此外，队员们根据实践感受写了暑期实践教学活动手册，撰写了校内外新闻宣传稿，结合调研整理所得资料，总结了调研报告。
通讯员：张敏杰、陈艳
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