（通讯员：杨春）7月10日上午八点半，动科2101班黄昕蕾带领的暑期社会实践队一行抵达蜗牛之家。该队是一支来自动物科学技术、动物医学院暑期社会实践的队伍，旨在通过助教、开展创新课堂和家访等活动聚焦、走进并帮助自闭症儿童。
实践活动伊始，在与蜗牛家园的孩子们一同进行升旗仪式后，该队跟随另一支搬运捐赠物资的服务队以进行协助。将物资安全送到孩子们手中后，团队成员和孩子们坐在一起，共唱了《这世界那么多人》。
在接下来的助教活动中，根据老师安排，实践团队依次分三组进入三个班级对老师们的课程进行助学活动，从上午到下午依次共上了四堂课。
第一节课是手工课，老师对孩子们进行了基础的认知训练后，让他们拼积木房子以发挥并锻炼他们的想象力和动手能力，该组团队成员在一旁注意孩子们的情绪及状态以及时阻止他们的不规范行为，并适时指导积木的拼接。
第二节课是体育课，孩子们做完热身运动后，被体育老师分配了不同的体育运动：如拍一百个篮球或投掷一百个足球。团队成员全程注意孩子的安全、提醒孩子配合老师，并监督孩子们的完成情况。
第三节课是音乐课，老师和孩子们坐成一个圈，随着音乐的节拍做出各种动作。团队成员和另外的老师们则坐在不太配合的孩子们背后，手把手带他们跟着老师做动作。
第四节课是绘画课。老师先带孩子们认识了各种海洋动物，再让孩子们照着图片上画出来。团队成员负责约束孩子们的行为规范，同时对他们的绘画进行了引导。
放学后，各组团队成员告别孩子们并结束了一天的实践活动。一天的实践过后，该队成员都更加深切地了解并且学习自闭症及智力障碍病情的疗养、教育知识，同时更希望助力实现自闭症儿童融入社会，促进社会与自闭症儿童的双向关注。通过此行，该队成员积极投身助残实践，响应国家号召，励志做担当民族复兴大任的时代新人。
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