自7月1日起,南京师范大学泰州学院“萤火之行”公益支教团队的志愿者们,身着红色的志愿者服,如萤火一般,怀揣着热情与梦想,带着精心准备的教学资料,用自己的专业知识与担当,向孩子们展现了一个挑战与机遇并存、奇妙欢快的暑期生活。
“英”你精彩,“语”你同行
师生情是煦煦春风沐桃李,这不仅是一方对另一方的引领与教育,更是建立在平等对话之上的深度情感共鸣。众所周知,英语是我们看世界的工具,学英语可以为我们打开世界的大门,让自己有机会结交不同文化和不同背景的朋友。
志愿者老师在课堂开始后,以自己为例,引导小朋友们用英语介绍自己:“我叫什么?”“我几岁了?”“我来自哪里?”“……”对于这个年龄阶段的孩子来说,挑战外语表达是一种勇敢,愿意站在同学面前发言是一种自信。
志愿者老师耐心地鼓励学生们上台发言,并且毫不吝啬自己的夸奖。面对害羞内敛的学生,志愿者老师也不急着要求他们立马做到上台发言,她会走到他们身边引导他们先去正确完整地表达出来,再酌情鼓励他们上台。学生们也在老师的悉心指导下逐渐放开,开始积极活跃的发言。
保持炙热,舞动青春
在舞蹈课的学习中,孩子们学习到了如何将音乐的节奏和节拍与身体相融合,明白了舞蹈也是表达情绪和感受的一种方式。
志愿者老师先带领孩子们进行热身活动,打开全身的筋骨,然后再进行单一动作的学习。动作是由各种走、跑、跳组合而成,并通过头、颈、肩、上肢、躯干等关节的屈伸、转动、绕环、摆振等连贯组合而成的,既注意了上肢与下肢、腹部与背部、头部与躯干动作的协调,又注意了各环节、各部分的独立运动,孩子们的身体得到舒展锻炼,纠正了形体上的某些不良习惯,有利于身体、气质、风度、仪表的健康发展。
除了对孩子们身体健康上的益处,街舞还能起到一个重要的心理作用,那就是:街舞很快乐!它不像广播体操那样沉闷枯燥,轻松愉悦又富有挑战性的街舞课堂氛围、活力十足的节奏让心情变得很轻松,跳着跳着,孩子们就变成了开朗活泼的阳光宝贝。
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