当前位置: 主页 > 社会实践 >

江苏海洋大学“彩虹桥“社会实践——温暖彩虹爱相连

来源:江苏海洋大学土木与港海工程学院 作者:Yue

本次暑期社会实践,我们的目的地是赣榆区彩虹桥心智障碍者家庭互助中心。我们此行的目的是为了帮助那些在心智上有些残障的儿童,深入到他们的日常生活当中,关注他们的成长与生活。

经历了一个多小时的车程,我们到达了赣榆区彩虹桥心智障碍者家庭互助中心,还未下车,里面的小朋友就热情的围了上来,要帮助我们拿行李。虽然他们不会用言语清楚的表达对我们的欢迎,但是他们的行动已经表达了对我们的喜欢。在他们热情的欢迎中,我们收拾好了各自的行李。在庭院中和他们玩耍,见到了参加这次活动的小朋友。我和陈浩与这次活动的搭档家庭陈昱铭也不期而遇。陈昱铭是一个年仅九岁的小朋友,对比其他的小朋友。陈昱铭更显现出活泼和好动。完全没有因为不能表达自己的想法而意志消沉的沉寂,而是用更加热情的行动来让人明白他的想法。我们很高兴能和这样热情的小朋友共同度过接下来的五天时间。

陈昱铭的家离彩虹桥心智障碍者家庭互助中心是非常近的,所以我们当天下午,就和陈昱铭的奶奶一起去到了他的家中。陈昱铭的家是在一片整齐排列的村落中,整体是两层的老式楼房,中间包围的院落中有着奶奶自己培育的小菜园。房间里面非常整洁,沙发和地面上都是一尘不染的景象,可以看出奶奶为了我们的到来特地又打扫了卫生。在奶奶的热情欢迎下,我们坐到了沙发上,开始听奶奶讲解关羽陈昱铭的故事。陈昱铭作为一个先天性智力残疾的儿童,在刚生下来没多久就被确诊。爷爷奶奶从小就带他跑遍了各大医院,最终得到的结果都是一句很难恢复成正常水平。陈昱铭的家庭也非常特殊,他的父母长期有矛盾,母亲在他很小的时候就离家出走,父亲费尽心思的将她找回后,已经矛盾不断。最终在感情和生活的双重压力下,在陈昱铭七岁的时候,他的父亲选择了自杀。陈昱铭还有一个正常的哥哥十一岁,在父亲自杀后就跟随母亲在另一个小区生活。陈昱铭的爷爷是一个勤劳的工人,一家的支出都由爷爷的退休金和爷爷日常捕鱼维持。妈妈并没有在经济上帮助到陈昱铭。导致爷爷家的家庭虽然有着政府的帮助,但依旧非常困难。

但是爷爷奶奶并没有放弃生活的希望,仍然每天辛勤的劳作,送陈昱铭上恢复学校,希望陈昱铭通过学习能够变得正常。我们到达的第一天早上不到七点钟便早早起床收拾,想着早一点见到陈昱铭。正走到半路上,奶奶带着陈昱铭和我们双向奔赴。原来陈昱铭昨晚也非常激动,早上早早就醒来和奶奶一起来接我们。到了奶奶家里,奶奶热情的给我们准备了早餐粽子。吃过之后,奶奶在外面收拾爷爷捕捞到的鱼准备去市场上售卖。我们在客厅里带着陈昱铭玩耍。昱铭是一个非常好动的小孩,一上午我们领着他在小半个村庄里游荡。炎热的太阳没有湮灭掉他娱乐的心思,非常的有活力的奔跑。之后我们带着他看了熊出没,教他认识狗熊和松鼠。中午在奶奶家吃过饭之后,我们又和昱铭在床上玩。到了下午,我们和昱铭还有奶奶一起到了恢复学校,上课的时候,我们发现昱铭非常的困倦,一直提醒他,在我们的坚持下完成了课堂上老师布置的任务。第二天我们认识到了昱铭的精力还是有限的,所以上午我们带着昱铭玩了一会之后,开始教昱铭读数字。他开始表现的非常差,总是想着跑来跑去,我们稍微有一点点要训他的时候,他就开始喊奶奶,然后躺地上耍赖。我们也是非常无奈,只能用陪他出去玩,给他好吃的等奖励制度来激励他学。中午吃完饭,我们就抱着他开始午睡,不听话就一直拉着他不让他跑出去,好不容易才睡着。因为好好的午睡过后,下午的课也是顺利结束。如此往复,最终在最后一天的时候,昱铭终于自己独立的说出了一到十。看到奶奶和爷爷激动的样子,感觉这些天的付出都没有白费。

包括昱铭在内的这些小朋友,都是有着这样那样的问题。但是他们有着坚强的家庭帮助他们在幼小的心灵上建筑爱的房屋。此次活动也让我们懂得了如何照顾别人,如何倾听别人的话。祝愿这些小朋友的未来能够平平安安。

http://www.dxsbao.com/shijian/642422.html 点此复制本页地址

相关内容

矢志三农,助力乡村生态振兴

为了推动食品安全和乡村振兴,青岛农业大学植物医学学院以“助力食品安全茄果类蔬菜病虫害防控现状调查”为主题,在暑假期间开展大学生“三下乡”社会实践活动。在实践正式开始之前,实…… 助力食品安全茄果 青岛农业大学植物医学学院查看全文 >>

推荐内容

卓越人文|创新艺术形式,传承先辈精神 ——《马兰花魂》舞蹈团队专访

近期,由人文学院舞蹈团指导教师张晓梅携团干部及部分团员共同排演的舞蹈作品《马兰花魂》连续亮相大型舞台,在舞台之上诠释…

人文学院顺利举办第272期博学论坛暨四、六级经验分享会

11月14日,第272期博学论坛暨人文学院四、六级经验分享会于铜盘校区B112教室顺利开展。本次活动旨在帮助同学们充分备考,在202…

志愿服务事迹与收获

志愿服务事迹与收获我,大一新生一枚,恰逢青春热血之际,沾染了书本的智慧,也饱含了生活的热情。近期,我积极参与了一系列…

志愿服务的光辉与收获

志愿服务的光辉与收获志愿服务是一种无私奉献的行为,是社会文明进步的重要标志。通过参与志愿服务,不仅可以帮助那些需要帮…

“心语汇梦”:特殊儿童成长路上的温暖陪伴

在我们身边,有这样一群特殊的孩子,他们因各种障碍而面临交流困境。“心语汇梦”志愿服务团队积极行动起来,开展助力特殊儿…

最新发布

过与不及
清晨的阳光透过窗户洒在桌上,桌上散乱地放着一些工程图纸。手指在键盘上跳动着,一行行代码写了又删,删了又改。小李的眉头微微蹙着,眼中布满血丝,嘴里不时蹦出几句“不对,还是不对”“怎么回事,这个数…
“柚”见延安:探寻圣地文脉,传承非遗风采
习近平总书记指示:“要扎实做好非物质文化遗产的系统性保护,更好满足人民日益增长的精神文化需求,推进文化自信自强。”为传承非遗文化,响应繁荣文化事业和文化产业的号召,苏州大学“小红柚”实践团于7…
沿着“最高”建筑印记·探寻郑州发展足迹
沿着“最高”建筑印记·探寻郑州发展足迹八月二日,我们继续拜访了在1960-1971年间郑州市最高的建筑――郑州市政办公楼旧址,今郑州市人民政府,继续追寻探究郑州的发展。出发之前,我们小组又坐在一起来探讨了…
落实乡村振兴政策,完成扶贫攻坚任务
近年来,随着国家乡村振兴政策及扶贫攻坚工作落实,许多人家新建了房屋,为全面建设小康社会,政府和人民一同出力,按照“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的总要求,围绕“产业振兴、人…
为有担当多壮志,初心坚守提发展
(通讯员刘歆冉)在为期一个月的三下乡活动中,湖北第二师范学院京鸿志愿服务队参与京山市当地政府组织的“才聚京山,青春同行”集体调研活动。在当地领导的带领下,志愿者一行人来到了京山市温泉街道五四村…
河南大学生走进柘城县乡村小学,开展心理健康教育帮扶
为进一步加强心理健康教育工作,提高农村小学心理健康教育水平。8月10日—8月20日,商丘师范学院教师教育学院志愿服务团队(国家级)前往河南省商丘市柘城县多所乡村小学开展心理健康教育帮扶工作,推动乡村青…
农工商学子三下乡:探革命精神,筑思想长城
7月11日,我们在指导老师带领下,一同新港街道团工委专职书记叶惠珍来到了汕尾市中共海陆丰中心县委旧址(沁园)参观学习,红色文化资源底蕴深厚,在汕尾这片红色土地上,曾经涌现了千千万万的革命先烈和英雄…
赴颍上县美食探访
美食是旅游体验的重要组成部分,如今因美食而出游的游客越来越多。民以食为天。中华美食文化博大精深。美食之旅,既是一场大快朵颐的味觉盛宴,又是一次酣畅淋漓的文化大餐。暑假之余,来自滁州学院计算机与…
青岛农业大学三下乡:师生趣味团建 关爱留守儿童
“经团队内部协商,我们组织、策划并开展了本次团建活动,让留守儿童群体感受到我们的关爱与陪伴,也让作为支教老师的我们树立‘立德树人’的教育理念,培养大家的社会责任感”实践团队长高丽颖说。为鼓励乡…
剪艺传情——走进南京剪纸,探寻Z世代下传统工艺发展新思路
国务院办公厅发布的《“十四五”文化发展规划》中明确指出要加强非物质文化遗产保护,强化整体性系统性保护,促进非遗融入生产生活,创新开展主题传播活动。南京历史悠久,文化底蕴深厚,非遗资源丰富,吸引…