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农村留守儿童心理健康调研之内容分析

来源:曲阜师范大学物理工程学院 作者:践行红色初心,共

1.调研对象分析

本次问卷调查共发放100余份纸质问卷,收到有效问卷98份,调研对象集中于四年级到六年级的学生,其中男生68份、女生30份。

2.调研内容分析

学习适应性针对于学习劲头、做作业的热情、做作业必须反复检查、家里的环境干扰学习、感到学习负担很重等原因所得出的一个综合性结果。数据显示,此地的农村留守儿童的学习适应性普遍较高,因此反映出他们能很好地排除外界干扰,快速投入学习。

图为“农村留守儿童心理健康状况”调查问卷题目之一。

据调查问卷显示,自责与不自责的比例大约各占一半,造成孩子自责心理产生的原因是多方面的。据调研小组走访了解,其主要原因是家长对孩子的要求太过严苛和完美,超出孩子所能达到的范围,使得孩子长期处于失败之中,引发孩子的自责。如果孩子长期存在自责心理无疑会影响到孩子的健康成长。

图为“农村留守儿童心理健康状况”调查问卷题目之一。

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