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萤火之行,趣味学数学,七巧板引领小学生探索数学的奥妙

来源:南京师范大学泰州学院教师教育学院 作者:张凌瑞

大学生网报泰州8月28日电(通讯员 张凌瑞)在萤火之行的活动中,同学们除了学习常规的学科知识,还有一门特别有趣的课程——趣味学数学。在志愿者老师的引导下,小学生们一起探索数学的奥妙,其中包括七巧板等各种趣味数学活动。

在数学课堂上,同学们抛开传统的枯燥学习方式,通过互动的游戏和实践,轻松愉快地学习数学的概念和原理。七巧板作为一种经典的数学玩具,成为了课堂的亮点之一。学生们通过拆解、组装,在玩耍的过程中潜移默化地理解了几何形状、空间关系以及对称性等数学概念。

除了七巧板,数学课程还涉及到其他趣味数学活动,如数学游戏、数独等。这些活动既能培养学生的逻辑思维和问题解决能力,又能增加他们对数学的兴趣和参与度。通过实践和体验,同学们从中感受到数学的趣味性和实用性。

趣味学数学课程不仅仅是为了让小学生们掌握数学的基本知识,更重要的是激发他们对数的兴趣和创造力。在课堂上,同学们积极参与,发挥想象力,提出问题并寻找解决方案。这种探索和实践的过程培养了他们的思维能力和创新思维,在推动他们在数学领域取得进步的同时,也为他们打开了未来学习的大门。

通过趣味学数学课程,萤火之行为小学生们提供了一个愉快和有趣的数学学习环境。他们不再把数学视为枯燥的理论,而是将其融入到游戏和活动中,以轻松和互动的方式进行学习。这样的学习方式不仅提高了他们的数学能力,也培养了他们的合作精神和社交能力。

在萤火之行的趣味学数学课程中,小学生们在志愿者老师的指导下探索数学的乐趣。他们通过七巧板等趣味数学活动,不仅提升了数学素养,更培养了他们的逻辑思维、解决问题的能力以及团队合作精神。他们相信,数学是一门有趣且实用的学科,而学习数学将会让他们的未来更加光彩熠熠。

同学们自己动手(大学生网报通讯员 张凌瑞摄)

同学们积极举手回答问题(大学生网报通讯员 张凌瑞摄)

同学上台展示作品(大学生网报通讯员 张凌瑞摄)

同学们按照要求进行创作(大学生网报通讯员 张凌瑞摄)

同学开动脑筋发散思维(大学生网报通讯员 张凌瑞摄)

志愿者老师授课(大学生网报通讯员 张凌瑞摄)

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