当前位置: 主页 > 社会实践 >

红烛行动:兴趣与创造创造未来

来源:安徽师范大学生命科学学院 作者:马hr

教育是培养未来一代的关键。作为一名支教大学生,我们的责任不仅仅是传授知识,更是激发学生的创造力和学习潜能。

图为老师讲解开放性例题。中国青年网通讯员 张熙摄

首先,要培养学生的创造力,我们需要打破传统的教育模式,鼓励学生独立思考和创新。为了实现这一点,我们团队在课堂上经常使用开放式的问题,鼓励学生进行探索和思。,鼓励他们寻找不同的解决方案。开放式的问题能够激发学生的创造力和求知欲。比如在生物科普课时,小潘老师就常常设置拓展性的问答题,鼓励颍上的同学们多表达自己的见解,并对他们的见解一一作答。

图为老师与学生互动作答环节。中国青年网通讯员 潘诚摄

其次,创造力需要一个积极和支持性的学习环境。在我的课堂上,我鼓励学生分享和讨论他们的想法,互相倾听和尊重。在我开设的化学小课堂上,我带领同学们自己动手做化学小实验,同时也鼓励学生提出问题和挑战现有的观点。这样的学习环境可以激发学生的思辨能力和创造力,并让他们更加自信地表达自己的观点。

图为老师带领学生进行化学小实验。中国青年网通讯员 潘诚摄

此外,学生的创造力还需要通过实践和体验得以培养。在我的支教实践中,我常常引导学生参与实际项目和活动,让他们亲身体验问题解决的过程。这样的实践能够锻炼学生的动手能力和创造力,培养他们解决实际问题的能力。

图为老师邀请同学进行课堂上的亲身体验。中国青年网通讯员 李梦摄

最后,我认为鼓励学生保持好奇心和持续学习的态度是培养创造力的关键。在我的课堂中,我尝试培养学生主动探索和学习的习惯。我鼓励他们在课余时间阅读和研究自己感兴趣的课题,这样的做法让学生保持对知识的渴望,并不断追求自我提升。比如我们开设校园植物认知课程后,几乎每天都有学生向老师询问关于一些平时没见过或见过但不了解的植物的问题。

图为植物认知课同学们好奇的观察老师手中的植物。中国青年网通讯员 李梦摄

总结起来,激发学生的创造力需要打破传统教育模式,创造积极和支持性的学习环境,通过实践和体验培养学生的动手能力,同时鼓励学生保持好奇心和持续学习的态度。作为支教老师,我们应当积极探索和实践这些方法,为学生的创造力和潜能的发展提供更好的支持和指导。只有这样,我们才能培养出具有创造力和创新精神的未来人才。(通讯员 马赫然)

http://www.dxsbao.com/shijian/642617.html 点此复制本页地址

相关内容

【本草社】“药”韵新生,创意“瓶”行——中医药文化创意大赛圆满结束

文字:曹欢尹思图片:张权威尹榆婷审核:唐后媛来源:本草社为传承千年中医药文化瑰宝,让更多人领略其天人合一的智慧、药草相生的奥秘,以生动鲜活的方式展现国粹魅力,厚植文化底蕴,…… 曹欢 尹思 张权威 川北医学院中西医结合临床医学院查看全文 >>

推荐内容

【本草社】“药”韵新生,创意“瓶”行——中医药文化创意大赛圆满结束

文字:曹欢尹思图片:张权威尹榆婷审核:唐后媛来源:本草社为传承千年中医药文化瑰宝,让更多人领略其天人合一的智慧、药草…

“魔幻光影 时空之旅” ——宾谦魔术协会开展魔术主题活动

“四月深涧底,桃花方欲燃”,在这个春意盎然的四月,为了梳理魔术发展史的核心脉络,展现传统技法与科技创新的碰撞,一场别…

志愿青春暖社区,助理服务筑和谐

近日,桔子洲街道湖大社区、师大社区和新民路社区迎来了一批特殊的“社区助理”——公管院学子志愿者。他们积极参与社区志愿…

星火遵忆志愿宣讲团赴社区宣讲

中国大学生在线网4月24日电(通讯员汪祥)安徽工业大学星火遵忆志愿宣讲团走进阳光雅居社区,开展了一场别开生面的遵义会议精…

星火遵忆志愿宣讲团赴企业宣讲,传承红色基因 赋能企业发展

中国大学生在线网4月26日电(通讯员汪祥)安徽工业大学星火遵忆宣讲团第9次宣讲活动顺利展开。作为长征精神的重要组成部分,…

最新发布

人科青年“酉”作为,乡村振兴“阳”风帆
青年乃国之栋梁,既要读万卷书,又要行万里路,2023年7月,重庆人文科技学院“酉阳,我们的美好生活实践团”前往重庆市酉阳县桃花源街道龙池村,深入乡村,挥洒青春,以青春力量赋能,为乡村振兴奔跑。(图为…
红烛行动:梦想点亮希望
中国青年网阜阳7月15日(通讯员马赫然)电梦想,是一个人努力的方向;梦想,是一个人进步的能量;关于梦想,同学们有很多话想说。安徽师范大学“红烛行动”赴阜阳颍上爱心支教团队在为颍上的孩子们准备的课程…
大学生叙述消防精神
青扬赓续,薪火相承——扬州大学数科院大学生叙述消防精神赴汤蹈火,竭诚为民。烈火敢踏,敢为人先。为让更多大学生学习消防安全知识,了解消防员工作的艰辛和守护人民的不易,感受他们无私为民的消防精神。…
劳动教育励心志 实践育人促成长—广州卫生职业技术学院“博济爱康”实践团走进梅州仙草基地
劳动教育励心志实践育人促成长——广州卫生职业技术学院“博济爱康”实践团走进梅州仙草基地为进一步落实德智体美劳全面发展育人理念及“双减”工作有关要求,2023年8月3日,广州卫生职业技术学院“博济爱康”…
红烛行动:教会同学们理解与沟通
中国青年网阜阳7月15日电在经过又一周的教学后,我深深感受到理解和沟通的重要性。在7月14号的下午,我所在班级的两位同学A和B因为一些班级内的小事而爆发了矛盾,让我有深刻的感悟。图为班级同学在班级门口排…
广师大学子三下乡:经历中收获成长
2023年的这个暑假我加入到了“乐道拾遗”暑期三下乡的社会实践活动中,绘制不一样的青春。林语堂曾说过:“每个人的生命都相似,只是点缀了的希望和理想使他有所不同”。不论是这次活动的策划与推进、再到内…
领略红色情怀,感受革命篇章
领略红色情怀,感受革命篇章仲英书院软件2102罗宇扬为了响应学校“三下乡”社会实践的号召,带着青春的激情与探索的热情,我所在的思源小队来到了延安,踏入了延安革命纪念馆、王家坪革命旧址、杨家岭和枣园…
领悟红烛,传承红烛
中国青年网阜阳7月10日电“教育是用一朵云推动另一朵云。”这是潘诚学长在与周新发书记座谈时所说的话,令我感悟颇深。7月1日,安徽师范大学赴阜阳颍上“红烛行动”爱心支教团队的队员们奔赴阜阳市颍上县,开…
以孩子的角度看世界
“时间在特定的经历中往往显得更加迅速。”转眼间,支教生活已经过去了一个月,我也在这不知不觉中完成了这次的支教之旅,或许这场支教,留下了许多的不满,但当白驹过隙后,似乎在脑海中存留的只是那一段段…
柚见延安,感悟红色
为响应二十大号召,继承发扬延安精神,推进文化自信自强,促进非遗文化传承,铸就社会主义文化新辉煌,苏州大学小红柚实践团积极参与团中央青年发展部,中共延安市委、延安市人民政府组织开展的2023年全国大…