踩着春的尾巴，初夏的开始，是广东医科大学“知行青春”工作室党心筑梦实践团（以下简称党心筑梦实践团）的暖风吹来了徐闻县西连镇金土小学（以下简称金土小学）。我也随着“暖风”来到了这个从来没有听说过的小学，开始了大学的第一次“三下乡”的七天的旅途……
感受农村教育的韧劲与温暖
从广东医科大学起程的那一刻起，我便开始想象这段“三下乡”的经历。在出发到目的地的途中，我们看到的窗外的东西从高楼大厦到寥寥无几的小平房。来到这里的第一天，就知道了金土小学的条件不好，这里没有高楼，也没有我们平时常见的空调，在这里读书的小朋友们都是吹着老旧的风扇，但是教室里面还是犹如一个哄干机。在这个偏远的山区小学——金土小学，我却深切地感受到了这个农村小学教育的韧劲与温暖。在这种条件相对来说不好的环境，小朋友们始终保持着对知识的渴望和学习的热情，上课时的积极回答，令我备受触动。这种乐观向上的精神将一直激励着我前行。
图为小朋友们积极举手回答实践团成员的问题。通讯员 龙昌标 供图
团队合作的力量与成长
“三下乡”过程中，有幸结识了一群志同道合的小伙伴们，我们组成了一个紧密的团队——“党心筑梦实践团2023年三下乡”。通过相互合作，我们共同应对各种挑战，比如：分配好每个人负责的课程以及物资的购买问题和每天的吃饭问题。“一根筷子容易折，十根筷子抱成团”这句话非常的正确，党心筑梦实践团走在探寻农村教育的现实问题与改变的希望路上，需要我们团队的小伙伴们一起合作、共同激励、互相加油打劲，在金土小学中克服困难，砥砺前行……
金土小学所在的农村地区面临着许多教育问题，例如交通困难、教育资源匮乏、教学的环境比较恶劣等。我亲眼目睹了这些问题对孩子们的影响以及他们为了接受教育而付出的努力，在我们“三下乡”的时候，每个小朋友对于我们的到来都很开心，积极的和我们互动。然而，我也看到了希望的曙光，社会各界对农村教育的关注度不断提高，政府也加大了对农村教育的支持力度，广东医科大学“知行青春”工作室的服务队和指导老师平时为金土小学提供力所能及的帮助。我深信，在大家共同努力下，农村教育一定会迎来更好的发展，小朋友们也将会洗尽铅华，涅槃而出，去到想去的梦想的地方，走出“大山”……
孩子们的纯真和快乐成为我的动力
金土小学的小朋友们带给我很多惊喜和感动。他们天真无邪的笑容和纯净的心灵让我感受到了生命的美好。每当看到他们积极参与课堂活动，专注于学习，他们所创作的作品是如此的好，我就会感到无比欣慰和骄傲。每当他们答对实践团成员们的问题的喜悦，他们对知识的渴望和对未来的向往，激励着我继续为他们的教育事业奋斗。他们的快乐与成长是我在这个农村小学坚持下去的动力，激励着我。
图为小朋友庄善超所画的家乡图。通讯员 龙昌标 供图
图为小朋友答对实践团成员的问题后得到小红花的开怀大笑。通讯员 陈李华 供图
“不经历风雨，何以见彩虹；没有一份寒彻骨，哪来梅花扑鼻香”这句话表现出我们这次活动是有意义的、是值得去回味的，去回味那种不怕苦的精神！羡子年少正得路，有如扶桑初日升。生逢百年未有之大变局，须把握当下，奋发进取，以踏实审慎的态度认真处理好手中的每一件事，将实干化作成就伟业的基础。在“三下乡”中，党心筑梦实践团的成员们在路上。“乘风好去，长空万里，直下看山河”，愿小朋友们在大有可为的时代背景下皆能成为有为之人，党心陪着你们，放心走……
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