留守儿童现象本身确实是社会经济发展的遗留性悲剧，而微不足道的手写信虽无法改变整个乡村留守儿童群体的命运，但只要可以给孩子们带来安慰与鼓舞、疏导与引领——哪怕只有一个孩子因之而改变——这些努力就都是有结果的。本着“心系未来人，情系留守儿童”的原则，结合孩子们的实际情况，实践队开设了心理疏导、课业辅导、绘画、手工、体育游戏活动等课程，在课程与活动中给孩子们带去知识与关爱，陪伴留守儿童度过了一段快乐而有意义的时光。青少年是国家的希望、民族的未来。通过实地调查能够更全面地了解留守儿童心理状况，为提高留守儿童心理健康水平提供相应对策，呼吁社会给予留守儿童更多的关爱，全面开展心理健康教育，更好地关心他们的身心健康。“读万卷书不如行万里路”，作为新时代大学生，我们应勇于担当，不仅要学好书本知识,更要敢于实践，理论联系实际，在实践中运用和掌握知识，锻炼自己，服务社会。
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