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萤烛微光,增辉日月

来源:江西师范大学外国语学院 作者:刘琦

鲁迅曾言,有一分热,发一分光,就令萤火一般,也可以在黑暗里发一点光,不必等候炬火。我想支教大学生应该就是这样的一个存在,也许一个大学生的力量就如萤火,但千千万万的大学生汇聚成千千万万个星点,也能为日月增辉。

岁月如梭,白驹过隙。转眼间短短的一个月就这样悄然过去了,在大余县南安中学实习的这一个月里,对一名还未毕业没有实际上课经验的学生来说,这一个月带给我的跟我以往的体验真的截然不同。我每天都在亲身感受着学生们给我带来的润物细无声的点滴变化,也可以说这是我一天天在感受自己身为人师的内心变化,在这一个月里,我学到了很多,成长了很多,从胆怯不敢大声说话到站在讲台上侃侃而谈,到最后觉得讲台就是我发光发热的舞台,真的给我带来了很切实的改变。

虽然支教实习的生活是辛苦的,但很有意义。通过实习,使我在社会实践中接触与支教相关的实际工作,增强感性认识,培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,去独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践结合起来,提高实践动手能力,为我毕业后的支教工作打下一定的基础;同时积累经验,并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。

我要负责的班级是一个小升初的班级,他们刚刚考完小升初的升学考试,带着未脱去的稚气,和对初中生活的向往坐在教室里。刚开始,他们和我保持一定的距离,带着一些好奇和害怕,想要上前与我搭话又羞涩着不敢上前,总喜欢躲在桌子、门后偷偷观察我。每当他们怯生生地跟着我时,我总会回以一个大大的微笑,温柔地告诉他们我是你们的小刘老师,你们也可以喊我小刘姐姐。在上课期间,为了活跃气氛,我总会提前准备好一些小玩笑以及零食,及时地调动他们的上课情绪,并给出鼓励。慢慢地,我和孩子们打成一团,他们不再像刚见面那样害怕,能够在见到我时,大声喊我小刘姐姐,能够在课堂上勇敢地举手回答问题,能够和同学们一起讨论问题。在和他们的相处和教学中,我明白了什么叫做教学相长,我和他们共同进步。我惊喜于他们愿意一点点吐露自己的心声,打开自己的坚硬外壳,展露内心的柔软。坦白而言,我无意索取,但我得到的比付出的更多。

一个月的实习时光转瞬即逝,记忆仿佛还停留在第一天走进班级见到可爱的他们,这一个月我过的充实又幸福,小朋友们的热情和温暖让我永远难忘,我非常感谢指导老师和同学们对我的帮助,让我知道了作为教师“教书育人”“为国育才”的重要,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,“做一名好老师”的目标在我心里愈发坚定……

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