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青春三下乡|“读美中国”非遗系列文化课程

来源:安徽师范大学教育科学学院 作者:林艺萍

随着文化软实力的不断提升,我们国家各种各样宝贵的非物质文化遗产逐渐被大家所认识。为了弘扬中华文化、促进非遗传承,团队特意成立了十二花课之“读美中国”非遗系列文化课程,希望能够通过开发各种层次、各种形式的非遗文化课程,为我国的非遗教育贡献绵薄之力,传千年之经义,燃万古之明灯。

十二花课—腊梅花

国学课

扭历史胶囊,传文学魅力

中医承载了传统文化的精神,其核心理念是“天人合一”,并且中医包含了传统文化的精华,有儒家的“中庸”思想,道家的道、气、虚、实等学说,佛家的“禅”理论等。国学老师王颜为孩子们带来了一节精彩的中医课程,主要介绍了中医相关历史、中医的基本保健知识、阴阳五行、基本穴位介绍等方面。中医是医学,亦是哲学,更是中国传统文化,寄言仲景与安常,古今何代无医王。

十二花课—丁香花

书法课

拢笔墨纸砚,书精彩人生

书法智慧树

文字本市记录语言的符号,而我们祖国先民,对于生活上这一细节,不但未曾忽略,而且力求它美化。于是四千多年来,文字的写法,一直地被人重视、讲求。而成为一种自成体系的民族艺术。乔红老师通过将书法与绘画结合,书法线条的审美特征,组成一幅幅好看又有趣的图画,让孩子们深刻体会到了书法的魅力,乔老师带领孩子们一起完成“书法智慧树”,让孩子们感受到一笔一画皆是修炼,一点一滴皆是成长。

十二花课—腊梅花

国学课

扭历史胶囊,传文学魅力

易经

万事万物有时、有运、有势,学习易经,体会中华传统文化的魅力,充实孩子们的精神世界,增强自信心。孙宇老师的易经课充分调动学生主动性与积极性,让学生自行观察并发现乾卦的性质,有同学联想到天空并说出天空的广博,宽大,高阔等特性,有感触到一种岩浆的热度,太阳的光明与生命的跳动。之后引申到乾卦的卦图,带领学生发现图中的实物,看图说话,从图中的事物看做人的道理。当讲到图中人磨玉的时候,引领学生学会做事情要专心,小心,细心,耐心,有恒心。

十二花课—六出花

手工课

码层层积木,剪片片窗花

手工剪纸

剪纸是人们最为熟悉的,是纸与刃的相遇,是中国最为宝贵的非遗文化。林艺萍老师给孩子们带来了精彩的手工剪纸课程,课程内容主要有剪纸的历史来源、剪纸的基本类型、剪纸的基本方法,在说完理论知识后给大家发放彩纸和剪刀,进行自主创作,孩子们在剪纸的过程中,锻炼了自己双手的灵活性与协调性,培养了耐心和细心,提高了动手能力。

让孩子们在快乐体验非遗的过程中,将非遗文化根植于心中。或许我们不能让他们一下子就理解传承的意义,但是却可以在他们幼小的心灵中埋下一颗种子,成为他们文化传承路上的引路人。

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