萤火之行，培养动手能力

大学生网报苏州8月12日电（通讯员 张祎祾）手工课通常需要学生动手操作，通过不断地实践和尝试，可以提高学生的动手能力。在制作过程中，学生需要仔细观察材料的性质和用途，了解不同材料的特性，从而培养他们的观察力。通过练习，学生也能更好地控制自己的注意力。手工课可以让学生在紧张的学习和工作之余得到放松和休息，减轻压力。在手工制作过程中，学生需要耐心地等待材料硬化、调整尺寸等，这可以帮助他们培养耐心。并且在做手工时，学生可能需要与同学合作完成任务，这可以让他们学会团队合作。通过制作不同类型的作品，学生可以更好地了解自己的审美观念，并不断提高自己的审美能力。手工制作可以激发学生的创意，让学生在不断创新中提高自己的创造力。手工制作可以让学生在紧张的学习和工作之余得到放松和休息，有助于身心健康发展。

图为志愿者老师在帮助学生做手工（大学生网报通讯员 张祎祾 供图）

图为学生在独立完成手工制作（大学生网报通讯员 张祎祾 供图）

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