“二十大”与我的理想

谈及国家建设，离不开国家对各行各业的整体规划。而各行各业的发展，在我看来，一靠技术、二靠设备、三靠人才。这三部分犹如桌腿，将国家建设的平面图牢牢撑起。

开发技术，离不开专业设备的支撑和优秀人才的加入；研制设备，离不开扎实技术的使用和专业的带头人；培养人才，离不开设备提供的培训工具和技术的传授。而大学刚好整合了这三方面的需要，依托实验室设备，发挥师资示范作用，为国家不断输送人才。

我的专业为英语，这一专业在不同大学有着不同含义及培养方向。通常而言，英语专业为“英语语言文学专业”，培养具备扎实的语言基本功，语言表达能力突出，有较强的双语翻译尤其是口译能力，对英语国家政治、经济、文化等方面有较深入系统的了解，具备较强的跨文化交际能力及计算机应用能力的高素质人才。而一些学校也会将其培养方向设定为“翻译”、“商务英语”等。简言之，学习英语专业离不开对社会发展的综合把握，这一特性使得英语专业的学生，多具备翻译、交流、文书等专业能力，能够在国家外交、教学、医疗、金融和国内外企业交流中发挥重要作用。

时至今日，英语专业几乎成了各所大学开设最多的专业，越来越多的英专生走上工作岗位。诚然，作为老师或者公司里的翻译人员是英语专业学生通常会选择的道路，但我认为目前从事上述行业的人才过多，能做到前往教育资源紧张的偏远地区，和更加广阔平台工作的同学还是很少。同时，对于英语专业，很多同学报考前不清楚目标院校英语专业的特色和培养计划，致使很多人对英语专业停留在“只要说好英语就好”的误区中，影响了自己专业能力的学习。我觉得自己的专业，应该被放到国际层面为国家服务，说起来很遥远，但实践起来却有迹可循。前往国际组织实习，担任对外汉语教师，成为国际汉语教育志愿者，这些都是英语专业可以创新就业，推动国家发展的新方向，也是我目前一直坚持做的事情。

任何专业都有发挥功用的天地，把握住国家需要，发挥好专业特长，将国家战略需要同个人专业能力相结合，培养出的人才便更能解国家燃眉之急；其视野宽广，也就更易生发新思路，创造新技术，助力“卡脖子”难题的解决。不辜负大学四年对自己的培养，利用好大学提供给自己的每一次机会，我认为才能让自己的专业，更好服务于国家建设，发挥更大的价值。

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