2023年7月12日，河海大学“以红溯源”江苏“大思政课”资源调研实践团前往太仓博物馆开展走访调研，深入探寻苏州市太仓地区丰富红色文化资源，以实际行动助力高校思政教育新模式创新，助推太仓地区红色资源的优化利用与江苏省“大思政课”优质资源的建设推广。
太仓博物馆的历史革命陈列馆，展示着这座城市温婉形象背后的刚强果毅。通过观看展馆内的实物展示和文字记录等，实践团成员了解到在国家生死存亡的危急关头，太仓人民齐心协力，共度难关，发扬了太仓红色精神。在和平年代的今天，太仓红色精神仍烙印在太仓城市精神中，流淌在太仓人民的血液中，并随着城市的发展不断增添、融合新的内涵——从用于抗战的思想发展成建设美丽家乡的情怀。通过与红色文物的近距离接触，拉近了观赏者与当时的壮阔历史、与那些革命烈士们的时空距离，真切体会到红色历史的呼吸，感受到红色血液的涌流，觉悟到红色符号的具象化。
图为实践团参观太仓博物馆
太仓博物馆工作人员对实践团的到来表示欢迎，接受了实践团的深度采访，针对太仓博物馆红色资源优化利用、新教育模式探索途径、“大思政课”规划建设等问题，开展积极交流讨论。实践团成员了解到，作为江苏省率先创办的县级市博物馆、爱国主义教育基地，太仓博物馆积极开拓自身红色资源利用模式，常态化、长效化推进红色类型展览的举办：如近日举办的“延安精神放光芒”的临时展，于2022年进行的“喜迎二十大，绘就中国梦”的太仓市群文类的美术、书法、摄影展，在2021年开展的“奋斗百年路，自航新征程”的太仓市红色档案文献展等。同时，太仓博物馆在进行红色宣传展览时，广度与深度并重，不止开展深入探究红色文化领域细节的专业性展览，还关注基层大众红色文化需求，展开许多相关社教活动、红色教育与红色打卡活动，将红色讲座、红色革命图片展送进校园、社区、单位等各个地方，形成覆盖课堂、校园、社会，“点线面”一体的思政大课堂，推动各类课程与思政课同向同行。
图为实践团成员采访太仓博物馆工作人员
当实践团与太仓博物馆工作人员分享由成员策划筹办、独立完成的原创红色剧本杀剧本时，引发了工作人员强烈共鸣。这份剧本在校园内推行试点时便广受好评，游玩学生如潮水不息，如今也获得了太仓博物馆专业人员的一致高度赞赏。馆方表示，博物馆对红色剧本杀的形式认同感高，拥有和相关类型剧本杀合作的强烈需求与欲望。太仓博物馆先前便产生过对剧本杀形式的讨论交流，但内容策划多是侧重于太仓特色历史文化的，对于红色主题剧本杀的探索则缺少深度广泛研究。因此，馆方十分期待与相关类型的红色剧本杀达成积极合作，期望双方进行共建交流，凝聚众智、久久为功，助力博物馆形式创新、格局拓宽，助力红色文化在全社会的广泛传播。
实践团成员从采访会客室移步至“延安精神永放光芒”特别图片展展厅。在讲解员的领导下，参观了“奠基西北”“白求恩精神”“南泥湾精神”等九个展区，通过对丰富历史图片、资料的学习探究，实践团成员深刻感受到老一辈无产阶级革命家带领全体军民团结一致、艰苦奋斗、自力更生，以饱满革命热情和过硬延安作风共同缔造的永放光芒的延安精神，激励实践团成员等当代青年人牢记历史、艰苦奋斗，担负民族的未来与希望。
图为实践团参观学习太仓革命历史展区
实践团贯彻执行“参观+采访”双线并行的方针，对游客进行有针对性的采访，深入了解广大群众对延安精神、太仓精神及其时代意义的认知。对采访结果进行系统数据分析，成员们发现少部分群众和学生对参观的红色历史、红色文物了解程度不深，对博物馆讲解的知识浮光掠影、囫囵吞枣，这要求博物馆加强红色文化建设和新时代“大思政课”背景的紧密关系，增添现代元素，融合先进科技，以数字技术赋能传统展览，增强课程的时代感和吸引力，开发更有博物馆特色和文化内涵的文创产品，加强与学校、社区的合作交流，善用“大”的资源、汇聚“大”的合力，吸引更多年轻人来到博物馆学习、感悟红色精神，使青年们能够铭记历史，继往开来，砥砺前行。
图为实践团在太仓博物馆合影
本次活动，河海大学“以红溯源”江苏“大思政课”资源建设实践团团队成员们在指导老师的悉心指导下，用心准备，广泛调研，深刻感受到太仓当地的红色文化，广泛而深入地了解到太仓地区红色资源优化利用现状，以及在讲好新时代“大思政课”的背景下开展的多样化特色化课程建设情况，在实践过程中探寻到的红色历史、红色文物，也激励实践团成员把爱国情、强国志、报国行融入人生选择和现实行动中，为江苏省大思政课建设建言献策，为高校思政教育模式创新提供专业知识，为红色文化传播贡献青春力量。
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