2023年7月22日，星槎小学的小朋友们在物理学院团委学生会服务队的带领下开展了“寻信之旅，携香而归”活动。旨在将正在消失的香囊文化传播给新时代的小朋友，让小朋友们在玩乐中对香囊文化产生一定的认识，对香囊文化有一定的了解，以便于让香囊文化薪火相传。本次活动的中心，即是用小朋友们手中的口罩制造出一个香囊，并在一场寻宝游戏中，破解有关香料的谜题，让小朋友们能在玩耍中巩固知识，在知识的浸泡中快乐地玩耍。
在活动开展前，小七老师先向小朋友们讲述了香囊的来源，从“佩囊”到“香囊”，再讲到如今香囊文化逐渐消失，小七老师向小朋友们表示：香囊文化的传承不容乐观。小朋友们得知后，都露出惋惜的神色。
在小七老师的讲解中，小朋友们了解到了香囊的几个作用，有美观、香薰，其中还包括一个不太被熟知的作用：防疫作用。小朋友们的思维非常活跃，在听到防疫作用后，他们立即便联想到了活动中的第二个主角：口罩。
首先，在小七老师和助教老师的指引下，小朋友们先开始制作香囊的袋。小朋友们按照小七老师的指示，依次将香囊的带子拆下，将口罩分成两片。其中的一片，即是香囊袋的雏形。为了让小朋友们最后做出的香囊更独特、美观，小七老师为同学们准备了颜料，鼓励小朋友们在口罩上画画。小朋友们在绘画中也表现出了很高的积极性，发动想象力，一下子就让口罩的样子变得丰富多彩，富有创意。
（图一小朋友们用心在口罩上作画）
然后，考虑到颜料需要晾干的时间，小七老师并不急着继续制作香囊，而是转向讲授香料。小七老师向每一组都发放了六种香料，分别是：薰衣草、迷迭香、茉莉花、菊花、丁香、艾草，并依次对这些香料的特点、功效进行了讲解。小朋友们在讲解的过程中也依次接触了这些香料，对香料有了一定的了解。
（图二小朋友们接触、感受香料）
为了巩固小朋友们的知识，并丰富课堂内容，接下来便来到第二个环节：寻信，即一场寻宝游戏。在这场游戏中，小朋友们需要在寻找信封的同时，破解信封中有关香料知识的谜题，这就要求小朋友们在讲授环节中认真听讲，做到知识入脑。因此，这一环节既起到了巩固知识的作用，又满足了小朋友们喜欢玩乐的天性。
在最后，小朋友们也都成功破解了谜题，回到教室中，在小七老师和助教们的指引下，将先前画好的口罩继续制作成了香囊袋的样子，并各自选择了喜欢的香料填充香囊，得到了独属于自己的口罩香囊。
在这次活动中，小朋友们表现出来的对传统文化的热情让老师们都十分欣喜。传统文化的传承不能只看一代，而是需要一代又一代人的努力。小朋友们表现出的热情和对知识的渴求，让老师们看到了香囊文化的光明未来。
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