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玉师学子社会实践:感悟传统魅力,促进全面发展

来源:玉溪师范学院文学院 作者:李和诚婕

在此次教育关爱社会实践过程中,我们除了暑假作业辅导,开设趣味英语课、多彩音乐课、七彩手工课、讲解井冈山精神、两弹一星精神、聂耳与国歌精神等课程外,还十分注重中华优秀传统文化的教学,力求让小朋友们在轻松愉快的学习氛围中感悟传统文化的魅力,提高书法等传统文化技能,促进全面发展。

中华文化源远流长,博大精深。为弘扬中华优秀传统文化,坚定文化自信,“七彩假期”教育关爱团在玉龙社区教育帮扶的过程中,开设了将中华优秀传统文化相关知识与书法联系起来的墨韵书法课。考虑到孩子们的年龄,教育关爱团将讲解重点放在了书法的起源与字形结构上,采用小朋友们喜闻乐见的动画形式讲授书法知识。除了基本的楷书字形练习以外,教育关爱团还让孩子们了解、练习有趣的甲骨文、篆书、金文等等字体,并用动画形式向孩子们讲述字体不同结构的由来和起源。提高孩子们的书法能力,聚力青少年成长,静心启智,传承中华优秀传统文化。

图为团队成员向孩子们示范毛笔字的基本笔画

除了教孩子们练习书法外,我们还为孩子们准备了介绍中华优秀传统文化的课程,包括以有趣的小动画介绍文房四宝,引导小朋友们认识笔墨纸砚等中华传统文化事物。除此之外,还有向小朋友介绍中华瑰宝五禽戏,并带着他们一起做一些五禽戏的动作,如虎、鹿、熊、猿、鸟等,为小朋友们提供一个强身健体的良好途径。

图为团队成员向小朋友们介绍五禽戏

除了开设各种丰富多彩的课程介绍中华优秀传统文化外,我们还鼓励孩子们在课余时间共同交流学习围棋,象棋,书法等活动。小朋友们也都对这些活动十分感兴趣,下课时间围棋和象棋前总是围满了人。

图为小朋友们共同交流围棋。

在这次社会实践之后,我越来越体会到传承中华优秀传统文化对于我们国家和民族的重要性和必要性,中华优秀传统文化是我们共同的骄傲,是流淌在血脉中的精神象征,而学习和弘扬传统文化,也有利于促进全面、健康发展,是教育过程中所必须重视的一个方面。

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