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比出风采,超越自我

来源:安徽师范大学教育科学学院 作者:朱午瑶

第一周的周五无为市福渡镇新河小学的同学们迎来了趣味运动会。团队成员于前一晚商讨运动会诸多细节:如何统筹人员安排、器材安排与学生管理等问题。团队于前期确定了跳大绳、足球/篮球运球赛、两人三足团体赛和50米/100米赛跑、乒乓球比赛、丢沙包个人赛,并计划后期为在个人赛中表现突出的同学颁发奖状与奖品。

比赛前一天班主任于班群发布相关注意事项,叮嘱孩子们做好运动准备。临近运动会我们遇到了天气的挑战,再三商讨下团队成员决定将比赛提前半天。我们共有四个年级,每个年级有两位老师带队,正式比赛时实行错峰处理:即四个年级在同一时间进行不同的项目,完成后交互项目即可。这样就可避免场面混乱,部分同学无所事事的情况。团体赛时每位同学都要参与,个人赛时其他同学充当啦啦队与裁判,为比赛选手加油助威。

当天的现实情况仍与计划有所差别,例如时间不够,不允许大家完成每个项目,因此在场的老师随即决定删减一两个项目;团队成员沟通不畅起争执;小朋友们好奇心强,难以管理等问题。但最终,在大家的共同努力下,趣味运动会圆满结束,孩子们玩的开心,赛出风采,收获满满。

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