弘扬革命文化，传承红色基因，争做时代新人，是我们义不容辞的责任与担当。作为红歌嘹亮课程小老师，我带领小朋友学唱《我和我的祖国》，并讲解相关红色文化故事，感受红歌文化带来的魅力，小朋友们聚精会神，用稚嫩的童声传唱红歌，整齐又嘹亮，高燃爱国心。
纷纷扬扬催人老，围围绕绕人终历。为了赞颂母爱的伟大，使小朋友们产生共鸣，我教了一首舒缓温柔、深情婉转的《天之大》，合唱的时候他们的眼里不是玩闹与好奇，而是深情与认真，这才是音乐荡涤心灵的真正意义吧。作为音乐老师，看到他们认真配合积极传唱，我倍感充实和欣慰。
为了增强课程的趣味性与艺术性，锻炼学生身体节奏性和协调感，拉近小老师与学生距离，展现亲和力。学得成果后我同步开展音乐小游戏击鼓传花、拍拿放、菠菜进行曲互动和上台自我展示的环节，小朋友都热情洋溢积极参与，课堂氛围良好。
时光匆匆，为期15天的支教圆满结束，我收获颇丰，获益匪浅。从开始的懵懵懂懂到现在的熟练上手，我们已经亲密无间。学校是一个温暖的大家庭，这种温暖是真心与真心碰撞摩擦出来的，是工作中激情昂扬迸发出来的。作为支教小老师，我们应该给予小孩子们更多的鼓励与关注。我深知自己还有不足，对待工作应该更认真负责，更有耐心，提前做好准备工作，用心完成每一次实践工作。弘扬革命文化，传承红色基因，争做时代新人，是我们义不容辞的责任与担当。作为红歌嘹亮课程小老师，我带领小朋友学唱《我和我的祖国》，并讲解相关红色文化故事，感受红歌文化带来的魅力，小朋友们聚精会神，用稚嫩的童声传唱红歌，整齐又嘹亮，高燃爱国心。
纷纷扬扬催人老，围围绕绕人终历。为了赞颂母爱的伟大，使小朋友们产生共鸣，我教了一首舒缓温柔、深情婉转的《天之大》，合唱的时候他们的眼里不是玩闹与好奇，而是深情与认真，这才是音乐荡涤心灵的真正意义吧。作为音乐老师，看到他们认真配合积极传唱，我倍感充实和欣慰。
为了增强课程的趣味性与艺术性，锻炼学生身体节奏性和协调感，拉近小老师与学生距离，展现亲和力。学得成果后我同步开展音乐小游戏击鼓传花、拍拿放、菠菜进行曲互动和上台自我展示的环节，小朋友都热情洋溢积极参与，课堂氛围良好。
时光匆匆，为期15天的支教圆满结束，我收获颇丰，获益匪浅。从开始的懵懵懂懂到现在的熟练上手，我们已经亲密无间。学校是一个温暖的大家庭，这种温暖是真心与真心碰撞摩擦出来的，是工作中激情昂扬迸发出来的。作为支教小老师，我们应该给予小孩子们更多的鼓励与关注。我深知自己还有不足，对待工作应该更认真负责，更有耐心，提前做好准备工作，用心完成每一次实践工作。
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