这次社会实践感悟颇多，我们团队采访了四位老师，了解了几位老师的从教生涯和教师工作所经历的挑战，最重要的是我们从中学到了，作为老师，我们如何在这条路上走的更远，把生命的宽度延展开来的独特经验。
所谓师者，古来便是“传业授道解惑”的专业者，现在来说，就是教书育人。作为师范生的我们来说，这是必须要学习的技能。经常有人走着走着就偏离了预定的轨道，容易被浮云遮了眼。顾育芬老师说，为了更好地教书育人，你首先要热爱自己的岗位，坚持把本职工作做好；第二就是要爱学生，设身处地为地学生着想。“教育的本质是一棵树撼动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂”，教育不仅仅是传授知识和技能，更重要的是传递一种思想观念和价值观念，使人们形成正确的人生观、价值观和世界观。学生是教育的核心对象，我们要把握好主次之分，坚持以学生为中心。“学生犯错了或者没遵守规则，比如学生肚子疼，家里有事情耽搁了，没有及时来上学，我可以理解，不会罚你，但是得要先跟我请假。我们老师也是人，也是从学生过来的，很多事情都可以理解的，但是你不能不请假。”顾老师如是说。是的，家有家规，校有校规，有校规和班规的存在，我们的校园生活、学习才能有效运行。
记得小时候，语文老师循循善诱带着我进入知识的殿堂，耐心地教导我，教授我人生的道理，那时候我就想成为他这样博学多才、教导有方的老师。余厚洪老师就是这样的一个人，他温文尔雅，为人谦和，和他交谈就像让我们的心浸润在涓涓细流里一般愉悦舒畅，却又能品味出人生的真谛。余老师说，人生不要停止学习，我们一生都走在学习的路上，任重道远。所以呢，我们要不断探索，主动学习，机会是留给主动、勇敢的人的！
确实是这样的，我主动去参与文艺比赛，虽然没拿奖，但是锻炼了自己，也结交了很多兴趣相投的好朋友，拥有了更多的选择和机会。余老师还讲到一点，要尊重任何人，不管他是什么职业、地位，他都值得被我们尊重，也可以力所能及地去帮助他人，成就别人的同时也在成就我们自己！
从教几十年，这几位老师从未忘记过自己作为教师的初心和使命！也许在他们背后，还有更多的教师在孜孜不倦，言传身教，无私奉献着，点燃了希望之光！
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