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萤火课堂,乐伴暑期

来源:南京师范大学泰州学院教师教育学院 作者:何心妍

中国青年网上海8月31日电(通讯员 何心妍)风老莺雏,雨肥梅子,午阴嘉树清圆,美好的夏日渐行渐远。自7月1日起正式开展以来,这群满怀爱心、热心和童心的志愿者们,来到海陵区以及各个家乡地,给各个社区的小朋友们进行公益暑假支教,让小朋友们在这些大哥哥、大姐姐们的陪伴下拥有一个难忘又充实的暑假生活。身为志愿者老师的我们给小朋友们准备了各式各样有趣的课程,如“小小主持人”、“趣味英语”、“神奇魔方”等,对于这些课程小朋友们都抱有极大的兴趣。

创意巧手 趣味无限

促进小朋友们的“德智体美劳”全面发展,提高核心素养,“萤火课堂”开设了手工课堂,以此来锻炼小朋友们的协调能力,以及动手能力。遍布全国各地的志愿者老师们用自己的教授方式,开展了具有自己风格特色的趣味手工课堂。在开展公益课堂之前,志愿者们分别与自己所在地区的社区进行联系,购买彩纸等上课用品,并联系征用教室等上课地点,提供最优化教学质量保障。在备课时,志愿者老师们制作好精美的PPT、以及多次打磨过的教案。在教学过程中,志愿者老师问到:“小朋友们,你们觉得一张彩纸能进行 哪些手工制作呢?”小朋友们纷纷踊跃举手发言,它可以进行折叠类的,也可以进行修剪类的,还能通过黏贴的形式变成自己想要的图形…….“那么今天就要将大家提到的这些进行综合起来,完成一幅关于小熊猫在竹林中的精美画作。”通过PPT的演示,给小朋友们留下一个对作品的总印象。接下来,小朋友们跟着志愿者老师一步一步地按照示范的内容进行完成。有的小朋友可能理解的程度有所差异,志愿者老师也会耐心地帮助小朋友完成该步骤。在将竹林、小熊猫分别剪出来,并将其进行涂色,再用一张彩纸作为底座,进行黏贴,最后小熊猫在竹林的作品就大功告成了。手工是探索求知的一个途径,是可以促进大脑发育的活动;同时手工能够培养孩子的观察力、创造力、想象力。志愿者们基于这点,不断创新,将手工折纸创意、新颖化,由一步一步教授到引领小朋友们根据折纸的痕迹独自探索,达到手工效果最大化。在课堂的最后,每个小朋友都拥有了自己的作品。

图为小朋友在进行剪纸

特色书法 文化传承

书法是中华民族的文化瑰宝,是人类文明的宝贵财富,是基础教育的重要内容。为进一步弘扬中华民族书法文化传统,丰富自身文化底蕴,提高学生书法水平,提高学生综合素质,萤火公益课堂特此开设了毛笔书法社团。同学们紧握手中的笔,在各种媒介上书写经典成语与对联,所写作品笔画流畅、结构匀称、整体美观,现场洋溢着笔墨之香、文雅之风。也让学生在感受书法章法的同时获得收获感,激发对书法艺术的浓厚兴趣。志愿者们耐心为学生们讲解各种书法知识,内容包括:汉字的形成与演变,楷书的笔画、结构等,以此提高学生学习书法的兴趣,了解书法的丰富内涵的发展方向。志愿者们首先规范握笔姿势、坐姿等外在问题;而后讲解运笔技巧、字形结构、收放笔画等等,力求达到“人字合一”。志愿者们耐心教授,小朋友们认真学习,一齐构成夏天最美好的画卷。

图为小朋友在写毛笔字

通过这段时间的暑期公益课堂教学,小朋友们有了明显的进步与学习能力的提升。另外,对于作为师范生专业的志愿者们也进行了一定的锻炼,在自己的师范生素养和专业性上得到了一定的提高。相信志愿者们亦会在此过程中不断进步、砥砺前行!

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