“云支教”凝聚起多方合力，共同推动教育现代化。如今，全国中小学数字化基础设施日趋完备，为“云支教”蓬勃发展打下良好基础。教育部数据显示，全国中小学（含教学点）互联网接入率达到100%；超过3/4的学校实现无线网络覆盖，99.5%的学校拥有多媒体教室，多媒体教室总数超过400万间，学校配备的师生终端数量超过2800万台。数字化教学条件的全面提档升级，让来自山野乡村的孩子也能随时享受“云学习”的乐趣。
本次活动中，湖北第二师范学院的志愿者经过线上培训后，与来自山东等地的多名小朋友一起，开展了“一起云阅读”“一起云运动”“一起云课堂”“寻访伟大成就”等活动，陪伴小朋友们度过了一个独特而有意义的假期。志愿者们的耐心陪伴也得到了小朋友们的积极回应。
随着教育数字化的推进，“云支教”成为一种广受欢迎的支教形式。支教志愿者通过线上云教学平台授课，学生通过多媒体设备参与课堂学习——这种非面对面的支教志愿服务模式，让偏远地区的学生们可以更便捷地接触到丰富的教育资源，为乡村教育振兴提供了新的助力。“云支教”既为青年志愿者搭建了实践锻炼的平台，也为偏远地区孩子们的未来发展提供了更多可能性。
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