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知性学性健康成长,青春自护远离魔爪实践感悟

来源:湖北医药学院 作者:陈润妍

由我们大量调查各种文献,可知我国面临儿童性侵害发生率高,性知识普及率低的现象,大多数小学生对隐私部位概念的认识不清楚。部分小学生在遭受到性侵害的时候,不知道采取何种有效的方式加以拒绝,以致在遭受性侵害时,不能确定自己是否已经被性侵,同时还会因惧怕性侵犯者的报复而选择放弃反抗。且偏远地区小学生性知识获取途径有局限性,性知识严重匮乏,小学生性知识匮乏的问题亟待解决。同时小学生的性自我保护能力与年龄、是否接受过防性侵教育、家庭性教育和预防性侵犯意识等因素相关。接受过防性侵教育的小学生可以明显提高防性侵犯的知识和技能水平,对避免性侵犯具有重要的作用。近20年来,通过性传播的病原体及其所引起的综合症日益增多,严重危害人们的健康和生活,STD发病率高、传播迅速,除此之外,STD还可由孕妇传给胎儿及新生儿。所以不能把STD简单地看作只是外生殖器的疾病。我们计划利用此次暑期实践去调查十堰市某些小学低年级的学生对于性侵犯的了解程度,并通过情景剧、PPT展示等方式进行自我保护和防止性侵犯的宣讲,让学生能够更好的理解和掌握保护自己的方法。以及通过对高年级学生进行性传染病知识的宣讲,让青少年认识到STD对个人的危害,并掌握预防方法,提高青少年的保护意识。此次活动的开展,进一步提高了小朋友们的安全防范意识和自我保护能力,让他们懂得在紧急时刻应该如何进行自我保护和自我防御。同时也提醒各位家长注重小朋友们的防性侵安全教育,保护好小朋友们的人身安全和健康,是我们共同的责任。孩子是祖国的花朵,是民族的未来和希望,远大的理想在这里孕育,人生的风帆在这里起航。然而,光芒拂照下,也会有阴影的存在。为了不让中恶魔的手伸向我们的孩子,为了增强学生们自我保护的意识,提高自身防止性侵害的能力,切实保护来成年的人身安全,我们计划通过知识宣讲,知识手册,调查问卷,社交媒体等多种活动方式,将未成年人保护的理念传递给更多人,呼唤社会各个组织的力量齐心协力,创造一个安全、和谐的社会环境。

此次活动也让我明白了大学生社会实践是促进大学生素质教育,加强和改善青年学生思想政治工作,引导学生健康成长和成才的重要举措,是学生接触社会、了解社会、服务社会,培养创新精神、实践潜力和动手操作潜力的重要途径。为帮忙、引导青年学生身体力行科学发展观,丰富广大青年的课外生活,充分发挥大学生的专业优势服务社会,我院结合自身实际,以将新世纪大学生培养为有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人为目标,秉承实践出真知这一基本理念,充分发挥专业优势,认真准备,精心策划,贴近学校实际、专业实际和学生实际,制定了详细的活动方案,在十堰市开展了一系列多种形式的社会实践活动。这次假期实践我以善用知识,增加社会经验,提高实践潜力,丰富假期生活为宗旨,利用假期参加有好处的社会实践活动,去接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我。在这假期我在我的专业知识,专业潜力上有所提升,但是我也感觉我懂得了太多的书本上没有的东西,假期实践增强了我的办事潜力交往潜力,叫我懂得体会人间疾苦,叫我明白好好学习,将来用专业知识帮忙别人。

对于一个大学生生而言,敢于理解挑战是一种基本的素质。这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的同对让自己认识的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。这次社会实践依然对我好处重大,甚至能够说是我走向社会的第一步,我会好好珍惜它,为在校的学习服务。

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