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安徽学子走出课堂,开展理论宣讲活动

来源:安徽财经大学经济学院 作者:张燕

本调研报告总结了以建功新时代,奋进新征程为主题的理论政策宣讲活动的开展情况、主要成果以及活动创新和实践成效。通过集中开展宣讲活动,深入了解国情及基层现状,增长才干,努力成为担当民族复兴大任的时代新人。该调研报告介绍了该宣讲活动的立项依据,以及活动的策划与组织过程。详细描述了活动期间的主要成果,包括宣讲内容的讲解和理解、对创新理论的解析、发展成就的介绍和未来发展前景的展望。同时,评估了该宣讲活动对研究生的实践成效。通过社会实践的参与,广大研究生在思想上得到触动和认识提升,收获了宝贵的经验和成长,并深化了对国家发展和民族复兴的理解。活动的开展对培养时代新人起到了重要作用,为研究生思想政治教育的改进提供了有价值的实践借鉴。最后,调研报告提出了进一步发展和改进该宣讲活动的建议,以更好地实现思想政治教育的目标。希望通过本次调研报告,为相关领域的研究和实践提供借鉴,进一步推动研究生思想政治教育工作的深入发展。

而在新形势下,作为中华民族伟大复兴的建设者和接班人,广大研究生有必要深入社会,了解国情,在社会实践中加强和改进研究生思想政治教育工作,努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。习近平总书记更是在会议中强调要把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,提高我国高等教育发展水平。另一方面,立足实践,广大基层群众是决胜全面建成小康社会的主力军,在党和国家事业发展中发挥着重要作用。因此,为全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,深入贯彻党的二十大精神,我团队积极相应团中央学校和校团委的号召,制作理论政策宣传片,讲透创新理论、讲好发展成就、讲清形势任务、讲明发展前景。

在广泛搜集各类音频和文字资料之后,我团队组织研习了二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,并组织主题讨论活动,对其产生了更加深刻的理解,并且通过随机采访的形式,细致探究了广大基层群众对我国发展指导思想和理论的薄弱之处,以及对未来发展的美好憧憬。对此,我们深刻明白了深入社会进行理论政策宣讲的重要性和必要性。在此基础上,我团队学习宣传片制作的方法和软件应用,并为宣传片撰写相匹配的文字内容。考虑到广大基层群众的多样性需求,我团队还为该宣传片添加字幕,以提高理论政策宣讲效果。在实践过程中,我团队对相关理论政策产生了更加深刻的认识,同时也促使我们不断深入学习和提高自我。

在这次社会实践活动之后,我们团队更加清楚实践的重要性,并更加认可它是提高大学生思想觉悟、增强服务社会意识和促进我们健康成长的有效途径,同时也是大学生投身改革开放,向群众学习,培养锻炼才干的重要渠道。

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