“乡愁之旅”助农直播、“五一阳光，青春之夜”惠民村晚……2023年暑假，阳光学院“新媒体助力乡村振兴”实践队在三明永安市五一村开展了为期6天的暑期“三下乡”社会实践活动。据了解，本次社会实践活动中，实践队立足于五一村乡愁馆、孝廉馆、葡萄、火龙果种植采摘园等当地特色文化及产业，充分发挥广播电视编导与广告学（直播方向）的专业优势，把课堂学习和乡村实践紧密结合起来，厚植爱农情怀，练就兴农本领，深入了解当地农村发展现状，增强社会责任感和服务意识。
重温红色历程，汇聚奋进力量
“红七军团的出征是长征的序曲，他们也是最早举起抗日旗帜的中国工农红军。”在中国工农红军北上抗日先遣队公园的陈列馆中，福建省委党校干部、五一村驻村第一书记王志军指着展柜中的文物，向队员们讲述着中国工农红军北上抗日先遣队的光辉历史。1934年7月至1935年1月，这支年轻的军队经过六个多月的艰难转战，万余将士大部分牺牲。他们以“血染东南半壁红”的英雄壮举，策应中央红军主力长征，宣传党的抗日主张；他们怒吼、冲锋、搏击，牺牲在茫茫山水间。
中国工农红军北上抗日先遣队英勇抗敌、顽强斗争的精神引起了实践队成员的反思：同样的青春年华，在新时代我们又能为国家、民族做出哪些贡献？队长阮宇睿说：“有坚定的信念，有百折不挠的意志，革命航船终会到达胜利的彼岸，先辈的奋斗精神值得我们每一个人继承和弘扬，我们应该努力学习专业知识，用我们自己的镜头语言讲好他们的故事。”
挖掘地域特色，推动政校共建
山清水秀，鸟语花香，五一村人与自然和谐共生的生态画卷徐徐展开。在五一村党支部书记许光园的带领下，队员们参观了孝廉馆、乡愁馆以及甘乳岩景区，前往葡萄与火龙果种植园品尝了香甜的水果，深入了解五一村的风土人情，实地考察当地产业发展状况，结合新媒体平台知识，为五一村乡村振兴规划建言献策。
实践队指导老师魏韶礼表示，要把新媒体电商直播技术下沉到农村基层中，把打造地域品牌形象作为做大做强文旅经济的重要突破口，深化五一村特色农业、旅游业、参观研学等产业与新媒体手段相结合，创新销售渠道，提高区域影响力，助推五一村乡村振兴产业快速发展。
座谈会上，阳光学院大学生社会实践基地授牌仪式顺利进行，许光园书记代表五一村居民委员会为实践队魏韶礼老师，张学丽老师以及队长阮宇睿颁发五一村“乡村振兴指导员”、“荣誉新村民”聘书。据了解，阳光学院已与五一村达成全面战略合作协议，将通过组建优质的师生团队，整合社会资源、发挥自身优势，为五一村构建新型农文旅电商示范基地提供全方位的智力、人力支持。
弘扬传统文化，赋能乡村振兴
夜幕降临，伴随着阵阵掌声，阳光学院与五一村新时代文明实践站共同举办的“五一阳光，青春之夜”惠民村晚在村民广场火热开演，现场及直播间近5000人观看了演出。实践队充分挖掘当地传统文化特色，为村民们带来了诗朗诵、小合唱等节目，将青春语言与传统民俗相结合，丰富当地多元文化，推动乡村文化振兴。
社会实践期间，实践队将5G直播技术带入五一村，进行了《五一村乡愁之旅》、《寻味五一》等直播，充分发挥广播电视编导以及广告学（直播方向）的专业优势，深入了解了当地的风土人情和历史底蕴，用5G直播的形式呈现了属于五一村“党建引领乡村振兴”的历史性变革，让更多的人了解当地的风土人情、产业特色。直播带货前期，实践队成员对当地进行深入调研，安排直播路线、设计直播话术，调试直播设备，确保直播中完美展示其优势。为农产品拍摄短视频进行直播预热，制作直播封面，布置直播环境，确保光线充足。
为使直播更加富有“乡土味”，实践队还邀请了当地村民及党群基层干部一同加入主播行列，共同为直播赋能。直播累计观看人数达5000余次，点赞数达15000余次，带货销量额约5000元，真正实现将实践落到实处，为当地找到了新的经济增长点。
“这次的直播活动不仅对五一村的风景和农产品进行推荐，还直观的向我们展示了直播技术的具体流程，相信大家都有所收获。”五一村村民说。直播结束后，实践队还针对村民开展开展了直播运营、直播话术等培训，为五一村的新型农文旅与电商产业发展打下坚实基础。
追风赶月莫停留，平芜尽处是春山。乡村振兴的梦想正在探索与实践中一步步成为现实。当下，五一村正迎着新的改革东风，走新路、建新业、谱新篇，聚焦乡村振兴重点领域、关键环节，真抓实干、加力提速，努力建设“乡村新型农文旅电商产业示范基地”的新型发展道路，把新时代乡村振兴答卷书写得更加精彩，让广大农民群众的获得感、幸福感更加触手可及。
“能说会跑，能拍会写，敢闯会创”。文化的传承和发展，需要媒介助力，阳光学院赴三明永安实践队坚持在实践中探索真理，在基层中锻炼自我，在服务中奉献青春，立足学科特色，依托自身专长，主动从学校的“小课堂”走向乡间的“大课堂”，在乡村振兴的征程中，凝聚其磅礴的青春力量，从田间地头的短视频，到数字化活态传承，打造多渠道的传播矩阵，以青春之我、奋斗之我，积极参与为当地乡村振兴产业发展做出了贡献。
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