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以爱为桥,共助成长 ——“给你阳光”校外辅导活动有感

来源:岭南师范学院法政学院 作者:梁俪婷

也许是受天气变化或是上了这学期的最后一节课的影响,11月与12月的志愿给我一种十分不舍的感觉。

回顾过去的时光,我方深觉时间弹指而过。因11月的活动受培才中学校内演练等外部因素的影响,到12月中旬我们才进行了4次。然而,尽管才上了4次课,却给我留下了深刻的回忆,尤其是今天的活动。

今天的活动还是和之前一样,同样是授课,只是主题不一样,离别也不一样,因为这是我这学期参加这个活动的最后一次课了。尽管如此,我还是迅速调整好别离的情绪,像往常一样过去上课。刚刚到达教室门口,眼尖的同学们便已经喊道:“老师你来了呀,太好了!”听到这里,我真的超级开心,心中存留的悲伤也烟消云散了。紧接着我便开始了此次的授课。也不知是怎么的,在快下课的时候,有几个同学突然十分兴奋地问了我一句:“老师,这次讲地球,讲污染,下次讲什么呀?”看着他们期待的眼神,我一下子懵住了,不知道该怎么跟他们讲这是最后一节课了,我下节课不来了。但是,该来的还是会来,所以我就愣了几秒以后,把实情告诉了他们。他们听完以后,默默地不出声了。看到这里我真的很难受。脑海里浮现起我们之前初次见面以及上课的样子。那时候的我因为初次见面还有点害羞,然后是他们先打招呼,主动说起讲课的。后来,我上课偶有卡词,他们也非常认真地听着。我还想起了之前给他们讲情绪一课时,问他们有什么困惑的,他们非常大声地回答“学习不好,心情难过”“小学同学不在身边很难过”“每次考试都是59分,很迷茫”等等。他们真的有很多困惑,他们也真的很可爱,很热情。

因着是最后一节课,我给他们每个都准备了小礼物,礼物也不是什么贵重的东西,就是十分普通的书签,可是当我拿起来给他们时,他们却显得异常的激动。后来,有的同学直接拿笔上来抢着递给我说:“老师,你下节课不来了,可以帮我签个名,让我记住你吗?”就这简短的一句话,瞬间让我破防了。我们相处时间不长,我的课其实也很一般,但他们却能接纳我并且希望我还能再给他们上课,我觉得参加这个活动真的非常值了。我在这个活动里传授了日常知识、文化,也收获了一班可爱的、热情的崽崽,还明白了教师的授课准备、课堂的管理以及教师的意义。真好!

行文至此,我觉得能够参加这个活动并来到初一(12)班真的很幸运,因为在这里我遇见了可爱、热情的同学们,搭建了一座名为“爱”的桥梁,并与他们共进步,共成长。

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