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寻真要实践,港湾在行动

来源:曲阜师范大学法学院 作者:寻港社会实践队

在中国,儿童收养与救助问题由来已久,并且近年来我国的生育率不断下降,越来越多的家庭基于自身各种原因会选择收养或领养孤儿,同时由于收养程序的不规范引发了众多社会问题,收养不断走进大众视野。与此同时,为了更好保护孤儿合法权益,抵制民间送养行为,收养意愿人能力评估成为核心问题,收养能力评估工作得到了党和国家的高度重视。

2024年1月18日—21日,寻港社会实践队对中国收养的基本概况、相关法律法规,对其成因、现状、影响以及未来的发展方向展开了深刻的探讨和研究。并在18日到22日期间,进行了为期数天的调查实践。

“收养评估系统”是寻港社会实践队的本次寒假社会实践的主题,并在后续的系统运营中逐渐落实,由于所有的实践队员已经放寒假居家,因此实践地点以各实践队员的家乡为主,住处邻近的实践队员可以发挥主观能动性集中调研,实践时间于整个寒假。对于实践安排,根据不同地区的实践要求,各实践队员根据家乡的实际情况,分别走访调查各地区人民法院、政府民政部门、福利院、孤儿院等,对广大群众进行问卷调查,充分调研收养家庭、收养主管人员,主要采取线上线下两种形式,线下以发放调查问卷、走访政府机构为主,线上以新闻播送、推文推广为主.团队成员们对调研的具体方法有了更清晰的认识和规划。第一,明确了此次采访调研的目的是为了了解收养系统的整体运作情况,同时兼顾某些具体的问题,例如收养家庭的筛选机制、被收养儿童的心理健康等。第二,队伍成员认为单一的调研方法可能无法全面反映问题,因此需要进行实地采访调研来收集数据。第三,团队成员的经验和技能需要进行锻炼,需要对23级成员进行相关培训。第四,在收集数据时,要特别注意保护参与者的隐私。对于敏感信息,应采取适当的保密措施,并获得参与者的知情同意。

在正式进行实践活动之前,集思广益的会议也是极为重要的一个环节。几位成员分享了《社会调查设计与实施》、《收养系统评估:理论与实践》《中国收养制度的发展与完善》等关于调研方法和收养系统评估几本相关书籍和文章。

结合现代中国社会的需求,寻港实践队根据收养评估的有关规定,就收养评估系统中的收养动机、道德品行、受教育程度、健康状况、经济及住房条件等多个方面展开评估理论系统及其评估方法和标准的研究与深化。以百分制评分方式,精准计算,每家每户的收养适格情况,为收养家庭和被收养的孩子提供更加精准的测评和人身财产保障,除硬性标准外,团队还将探讨出更加合情、合理、合法的性格匹配测试等,将其收养适格最大化。

此次社会实践基于此时代背景,通过调研实践明确收养人群的实际需求,寻港实践队更加坚定了进行收养能力评估系统的研发,助力收养能力评估制度的建立,为更多的儿童寻找温暖的港湾的信念。

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