深入了解教育与教育家精神，促进乡村教育发展

在深入了解教育与教育家精神的深刻内涵，推动乡村教育发展的过程中，曲阜师范大学经济学院“躬耕教坛传承队”实践队于2024年1月15日至18日，成功地前往广安市岳池县进行了调研实践活动。此行的主要目的是了解岳池中学的各年级教师对教育的理解、他们所富含的教育者精神，以及在偏远地区进行教育时所遇到的问题。

尽管上午的课程已经结束，但实践队的任务并未因此而停止。队员们跟随老师来到了食堂，这里简陋无比，只有几张木桌子和凳子，没有豪华菜肴，只有简单的饭菜。我们趁机询问了老师们的日常饮食和住宿条件。在餐桌上，我们了解到老师们的生活并不容易，但他们仍然坚守在这里，为的是那些渴望知识的孩子们。吃完饭后，老师带领实践队队员们前往他们的宿舍进行参观与休息。宿舍内一片寂静，大片的水泥地、两张木桌拼接起的办公桌和已经生锈的上下铺铁床，这些都是他们生活的痕迹。队员们发现，在这里，老师们只能满足一些最基本的生活条件，冬天没有暖气，夏天没有凉风。然而，他们仍然选择留守在这里，因为他们深知，这里的孩子们大多都是留守儿童，父母都在外打工，好一点的学校学费都十分昂贵。如果他们离开这里，这里将会有大部分的儿童都失去教育机会。

这些老师的坚守和奉献精神深深地感动了我们。他们一方面不愿意看到这样的场景发生另一方面，受过高教育的他们明白教育的重要性，他们知道在这样的偏远地区只有教育才能让更多的小孩走出这座大山。在活动结束之后，实践队队员们又召开了一个简短的交流会，与老师进行最后的交流以及表达了对老师的感谢。大家分享了自己关于此次活动的理解与感受，认识到教育的艰辛以及教育者的不易。他们深知自己如今有着如此优越的教育资源，应该更加珍惜自己目前的教育时光，努力学习。

这样的经历让我们明白，教育是一项艰巨而又重要的任务，需要我们每个人的共同努力。我们应该珍惜现在所拥有的教育资源，努力学习，为改变贫困地区的教育现状贡献自己的力量。同时，我们也应该关注和支持那些在艰苦环境中仍然坚守的教师们，他们是我们社会的宝贵财富，是我们未来的希望。

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