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曲阜师范大学文学院寒假社会实践——天使不折翼,护苗在行动

来源:曲阜师范大学文学院 作者:曲阜师范大学文学

为了深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,把青春播撒在民族复兴的伟业中,坚持从社会实践中学知识、长才干,同时拓宽城镇儿童视野,增长见识和获取新知识,曲阜师范大学“志以星火、愿行万乡”实践队成员于1.20日走进社区儿童服务站,开展了一次“性教育”知识科普讲课。在课堂上,实践队成员和儿童站的孩子们热情互动,受到了热烈的反响。

护航儿童,知“性”成长

性教育不仅关乎未成年人的身心健康,还能帮助他们建立正确的性观念,提高自我保护意识。我们国家性教育的缺失,近些年来引起了广泛的关注。因此,实践队成员以“爱护我们的身体”为主题,从“我们从何而来”、“女生男生之间的差别”、“如何保护自己”三个方面出发,开展了一节有趣的性教育活动课。在课前,“志以星火、愿行万乡”实践队成员研究了多套关于中小学生的性教育教材,做好了备课工作,制作了精美的PPT。

图为“志以星火、愿行万乡”实践队第一次工作准备会议。中国青年网通讯员 宋涵 供图

怀胎十月,我们从何而来

在课堂上,实践队成员与孩子们互动,询问半年来孩子们身体的变化,以此导入课堂的正式内容。一个受精卵成长发育的短视频加上实践队成员逐步的讲解,让孩子们了解到了自己从何处来,加深了孩子们对生命的认识。孩子们在分享时,都纷纷表示震惊于自己是从由几亿个精子的佼佼者和卵子结合发育而来的,也表示这更进一步说明了生命的奇特和伟大,让孩子们更加热爱与敬畏生命。与此同时,孩子们在了解到人类疼痛等级之后,也理解了母亲孕育生命的不易,纷纷表示在以后的日子里要帮助妈妈多分忧。

打破性别偏见,我们都是一样的

第二个环节中,“志以星火、愿行万乡”实践队成员带着孩子们了解不同性别之间的差异。女生和男生之间的差异,除了生殖器官不同之外,外界评价的不同也是差异的一种。实践队成员告诉孩子们这种关于性别评价的差异其实是一种性别的刻板印象,通过列举外部的评价有哪些来告诉孩子们“性别的刻板印象”是一种桎梏,我们应该去打破。在最后,一位小女孩站起来发言到:她明白了不应该过多关注那些包含性别刻板印象的评价,而是应该做真实的自己。

图为实践队员在倾听孩子们的分享。中国青年网通讯员 宋涵 供图

预防性侵害,从我做起

最后,实践队成员带领孩子们将目光聚焦在如何防止性侵害上。孩子们对于性教育的课程,既害羞又好奇,因此正确传达性教育知识非常重要。预防性侵害是性教育的一个重要命题。实践队成员先通过“身体红黄绿”等带孩子们认识了哪些身体部位可以接触,哪些身体部位是禁区。然后,通过性侵害十不歌,帮助孩子们理解性侵害并不仅仅是指身体上直接接触的侵害,有些语言或者是行为,同样是性侵害的象征。这部分内容,不仅让孩子们提高了自我保护的意识,更重要的是让他们掌握了防止性侵害发生的方法以及关于性侵害自我保护的技巧。活动的结尾,实践队成员也像孩子们推荐了基本关于性教育的科普读物,希望能够帮助孩子更好地了解性知识。

图为实践队员在向孩子们介绍身体的“红黄绿”灯。中国青年网通讯员 宋涵 供图

再接再励,一同前行

性教育从来都不是什么洪水猛兽,相反,性教育是关于生命、关于爱、关于法治、关于责任与承担的教育。它可以教会我们承担责任、尊重他人,促使我们更加健康、全面的成长。通过这节性教育课,“志以星火、愿行万乡”实践队成员帮助孩子们树立了正确的性别平等观念,让他们知道了我们从哪里来以及怎样更好地保护自己。另外,孩子们也在这节课里,了解到了母亲孕育生命的不容易,更加理解母亲的辛苦。更重要的是,在这一刻,他们明白了性别身份不应该是一种枷锁,我们每个人都一样,都可以成为想成为的自己。相信,只要我们一同前行,更多地走进社区,向孩子们推广性教育,那么每一朵花苞都将会更加绚烂地绽放,每一个孩子都能更好地拥抱太阳。

图为实践队员在向孩子们讲课。中国青年网通讯员 宋涵 供图

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