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培养学习兴趣,教师全力以赴

来源:曲阜师范大学 作者:方欣怡

2024年1月19日,曲阜师范大学教育学院“教坛育新知,强师筑未来”实践团队在山东济宁、东营等多地展开实践。卢梭曾在《爱弥儿》中提出他所认为的良好教育的原则是一一不在于教他各种学问,而在于培养他有爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣增长起来的同时,教他以研究学问的方法。通过这次实践,我对这句话有了更深的理解。

“思想应当诞生在学生的心里,教师仅仅应当像助产士那样办事。”如此,学生才能跳脱出僵死的学习模式,不再只会根据现成的答案照本宣科,而是拥有主动学习知识和探索世界的好奇心,充满追求真理与事物本质的激情和欲望,渴望通过自己的深入思考去找到问题的答案,去揭晓宇宙中的谜题。作为一名师范生,我们最需要做的便是帮助学生产生对学习的兴趣,通过互动式小组学习,联想日常生活,个性化教学,正面反馈,创造挑战等多种措施,使他们在学习中获得快乐与满足。

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