来自曲阜师范大学体育科学学院的“前行脚步—青春向前”实践队为进一步弘扬中华之武术文化，关爱特殊儿童奉献青春之力，燃青春之光，继续为特殊教育的孩子们送去温暖，于1月17日下午14:00继续前往山东省淄博市桓台县特殊教育学校开展实践活动。接下来的几天里，实践队员们将继续传递传统文化和体育精神中的团结与爱，帮助这些特殊的小朋友们感受到社会的温暖。实践队员们与特殊学校的小朋友们经过几天的认识后，变得更加外向活泼，这一切的转变都可以追溯到都体育的魅力。让我们跟随实践队员的脚步，看看今天他们都教会了孩子们哪些内容。
今天是实践活动的第三天，实践队员们按照教学内容，将展开中华传统文化中“三路长拳”的教学，孩子们看到志愿者们的精气神，表现出极高的学习热情和欲望，但由于情况特殊，每个学生接受知识的能力和行动能力各不相同，该班级中共有15名小朋友，5名志愿者每人负责3名小朋友进行手把手教学，更多贴近实际情况，进行分层教学和个别化教学相结合。
在实践活动中，实践队员们以武术为核心教学内容，致力于传承我国优秀传统文化，让孩子们在学习的过程中感受人与人之间的温暖与情感。亲切的实践队员们在教学过程中与孩子们建立了和谐的关系，孩子们也展现了高涨的学习热情，积极投身于武术学习当中。在套路教学环节，实践队员们挑选了具有代表性的中国传统武术套路“三路长拳”，通过武术套路的学习，既能锻炼孩子们的四肢肌肉帮助康复，也能培养和激发孩子们坚定的意志品质，在练习中体会中国传统武术的魅力。学会一个动作需要一次次的重复，需要一遍遍的叮嘱，在此刻深有体会到特殊教育工作的艰辛与伟大，尽管面临学生们的多样化需求，特教老师们依然坚守岗位，用爱心和耐心守护着这些特殊的孩子，更加坚定了实践队员们愿用青春力量奉献时代之光，点燃一个个微弱的希望，将实践活动进行到底的决心。
图为实践队员教授武术场景。 刘嘉怡供
图“三路长拳”汇聚了起伏折转、穿蹦跳跃、单腿站立等特点，但特殊儿童的身体条件和活动能力受限，实践队员们调整教学方案决定将“三路长拳”的难度动作简单化、单一化，先将难度动作完整展示后，再对难点进行拆解教学，以保证孩子们对武术的兴趣和积极性。在教学过程中不免会遇到挫折与困难，实践队员们通过观察孩子们的表情，及时的上前贴心问候和耐心指导，化解了小朋友们在学习过程中遇到的困难。就这样，在实践队员们教授下，孩子们掌握了预备势、虚步亮掌、弓步冲拳、弹腿冲拳、以及马步冲拳等基础动作，在传授学生们武术技能和知识外，在学习中锻炼孩子们的交往能力和表达能力，以助于小朋友们能更好地适应社会。
图为实践队员展示重难点动作示例。 耿思惠供图
实践活动结束后，实践队员们对当日活动的成果，进行了总结和反思，深刻体会到了特教工作的重要性，也认识到教育公平的必要性，同时实践队员们更加呼吁社会各界能够参与到关爱特殊儿童的队伍中来，让更多特殊孩子享受到优质的教育资源，携手帮助特殊学生克服困难，实现自己的人生价值。
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