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曲师学子三下乡:探究昌乐县教育资源,剖析相关案例助力教育发展

来源:曲阜师范大学历史文化学院 作者:睡个好觉

中国青年网潍坊1月26日电(通讯员 李 琪)教育是民族振兴、社会进步的重要基石、是功在当代、利在千秋的德政工程,2024年1月15日,带着对教师的热爱和对成就的景仰,曲阜师范大学“躬耕教坛铸师魂,强师筑基赋新能”实践队员以“学而为师担使命,躬耕教坛筑未来”为主题,在昌乐县对其教育资源进行了实践探究,实践调查昌乐县教育资源配置、教育资源质量等方面的发展,探究教育资源对区域繁荣的贡献。

此次实践活动旨在了解昌乐县教育资源的实际情况,为提升当地教育水平提供有益参考。实践团队在为期一周的实地调查中,深入基层,访谈了众多教育工作者和当地居民,收集了大量的第一手资料。

为了深入了解昌乐县教育资源配置情况,实践团队做了大量的准备工作。1月15日晚,实践团队组织会议,实践队员通过会议进行商讨、分配好各自的任务,为实地调研做足了准备。经过商议,团队计划采用线上和线下结合的方式,以开展师德涵养、教学实践、实习见习等教育实践活动为主线,采访在校教师并在居住地展开问卷调查与实践。实践团队对全县范围内的学校、教师、学生及家长进行了问卷调查,以了解他们对教育资源的实际需求并未线下实践提供研究思路。其次,通过访谈教育行政部门工作人员、教师、学生等了解昌乐县教育的实际情况。最后,对照国家相关政策,分析当地高校成功案例,为会议提供有力的数据支撑。

1月19日,团队深入到中小学,对学校的教学质量、课程设置、学生负担等进行调研。实践队员回访鄌郚镇中学的初中教师,在与教师的交流中,团队了解到当地教育部门对教育教学的重视程度。昌乐县政府加大对公办学校的教育投入,改善学校硬件设施,缩小校际之间的差距。其中,一个典型特例是鄌郚镇与高崖镇合并之后,鄌郚镇中学随之把高崖中学合并,两地整合师资力量,整合两地生源,集中合力,优化教育资源分配,确保每个学生都能享受到优质教育资源;并且紧跟时代要求,推进教育信息化,利用网络平台打破地域限制,实现优质教育资源共享。

图为昌乐及第中学崇德楼。中国青年网通讯员 李琪 供图

在1月20日至1月21日期间,实践团队对昌乐县的高中进行了实地考察,深入研究了山东省昌乐及第中学、昌乐二中、北大工学等高中的教育资源。在与在校教师的交流过程中,团队发现当地高中在人才培养方面存在许多差异。调查结果显示,昌乐县高中教育资源总体上呈现出“城乡差距明显,校级差距较大”的特点。县城学校的硬件设施、师资力量等方面明显优于乡镇学校。此外,校级之间也存在较大差距,部分学校在教育资源分配上表现出“强者愈强、弱者愈弱”的现象。同时,高中生源也存在较大差距,山东省昌乐及第中学等公办学校与昌乐二中的私立学校在生源质量、老师素质等方面具有较大差别。公办学校与私立学校的教学理念也存在巨大差别,昌乐二中多以自学为主,学风开放,管理相对自由,资金充足,活动丰富。及第中学遵循传统的中国式教育,管理严格,活动相对较少。接着,实践团队关注到了昌乐县校园设施及教育资源分配不均的问题。通过实地考察,发现部分学校硬件设施齐全,而另一部分学校则相对落后。这种现象导致学生之间的教育资源差距较大,不利于教育公平。

图为实践队员正在观看昌乐及第中学教师光荣榜。中国青年网通讯员 李琪 供图

1月22日,实践团队联系到了及第中学的李老师,对及第中学的教育现状展开了深入交流。实践队员根据李老师提供的信息以及自身研究,发现原先及第中学师资队伍存在一定的结构性矛盾,及第中学老师以中年教师为主,部分学科如地理教师短缺。为应对此类问题,及第中学积极引进青年教师和优秀高中教师,以提高高中教育质量。此外,据李老师介绍,实践队员还发现原先及第中学学历结构和专业结构不尽合理,部分教师专业素质不高,难以满足新时代教育的需求。但是该校按照政策规定,鼓励教师进行继续教育,要求学历不符合规定的老师进入合作大学进修,提高教师学历,加强教师培训,提高教师专业素质,为教师提供更多进修和学习的机会。同时,该校加强教师队伍建设,提升教师待遇,激发教师工作积极性。

图为实践队员正在观看昌乐及第中学学校宣传栏。中国青年网通讯员 李琪 供图

在1月23日,实践队员拜访了昌乐县教育局,并与工作人员进行了深入访谈。通过这次访谈,实践队员了解到了昌乐县教育资源的整体情况和发展现状。随后,实践队员组织了一场会议,对昌乐县的教育现状进行了讨论。

工作人员告诉实践队员:“昌乐县坚持以党建工作为引领,确保教育事业发展始终沿着正确轨道前进;深入推进义务教育均衡发展,努力满足人民群众对优质教育资源的需求;积极探索素质教育新路径,培养德智体美全面发展的新一代;持续推进教育教学改革,推动教育现代化进程。同时,昌乐县还关注国内外教育发展动态,充分借鉴先进地区经验,创新教育理念和教学方法,提高教育教学质量。加强教师队伍建设,提升教师待遇,激发教师投身教育事业的热情。加大对教育基础设施的投入,为学生创造更好的学习环境。”

昌乐县教育工作在培养新时代人才、推动社会进步方面做出了重要贡献。实践队员们对此表示衷心的感谢,并祝愿昌乐县的教育事业在未来能够取得更大的发展。实践队员们表示,他们会将这次活动的所见所闻带回学校,分享给更多的同学和老师,让更多的人了解到昌乐县教育工作的优秀成果。同时,他们也会以此次实践活动为契机,深入学习教育工作的先进经验,为我国的教育事业贡献自己的力量。

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