为进一步探究“网络‘圈层化’视域下促进大学生深度学习的教育互动平台优化探索的路径分析”这一课题。12月29日，负责人雷文带领文学院2024曜行实践队开展问卷发放工作，实践队全体队员参与此次活动。
此次问卷发放采用线下线上相结合的方式。线下发放队员们主要集中在学校的图书馆、操场、教学楼等人流密集处进行。在问卷发放过程中，队员们互相配合，礼貌地向填写人介绍此次课题，耐心地回答填写人的疑问。同时，队员们在征得填写人同意后拍摄相关照片进行记录。线上问卷队员们秉承随机匿名原则，礼貌询问同学们的意见，征得同意后耐心引导同学们填写问卷并保存截图，同时在最后表示衷心的感谢。问卷发放工作完成后，各队员需要整理活动照片并压缩上传，完成数据信息记录。
1月10日，问卷的发放工作继续进行。在发放问卷的过程中，加强了实践队队员们的团队协作能力和语言表达能力，通过收集实际数据和信息，推动了寒调后续工作的进行。（通讯员：张雯婧）
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