
随着时代的发展,我国对非物质文化遗产的保护越加重视,在中华传统文化的瑰宝中山东省高密市聂家庄泥塑独具魅力,积极在保持传统的基础上坚持创新,赋予泥塑新的生机活力。泥塑承载着丰富的历史和文化内涵,更是聂家庄的重要标志。为切实了解非遗的传承与保护,探寻非遗对乡村振兴的作用,曲阜师范大学经济学院寄道非遗,泥韵乡采调研队于1月11日前往山东省高密市展开实践调研,深挖泥塑的历史底蕴,探索新时代泥塑的发展之路。曲阜师范大学经济学院寄道非遗,泥韵乡采实践队前往聂家庄首销作坊拜访泥塑传承人聂老先生,以及走访聂家庄给村民们分发调查问卷以期了解聂家庄泥塑发展现状以及村民们对手艺传承前景的看法。走进手工作坊老先生介绍了潍坊聂家庄泥塑的特产“叫老虎”。这种泥塑特点如其名——会发声。“叫老虎”之所以“叫”是因为肚子中有个哨子,按住头部,拖动尾部,空气对流便可发声。也是因这一特色,聂家庄泥塑经过宣传,销售至全国各地乃至国外。
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今天上午,我继续带领孩子们沉浸在语文的海洋中,深入解析了蒲松龄先生的经典文言小说《狼》。课堂伊始,我通过简短的回顾,帮助学生们梳理了前节课所学的内容,巩固了对文章背景和主要……
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随着清晨的第一缕阳光透过教室的窗户,新的一天教学工作拉开了序幕。今天,我继续带领孩子们沉浸在文学的海洋中,共同探索《狼》这篇课文的深邃与精彩。在语文课堂上,我首先回顾了上节……
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随着清晨的第一缕阳光悄悄爬进教室,我满怀热情地开始了新一天的教学工作。上午的主要任务是继续给孩子们上语文课,并重点讲解前一课留下的习题。我深知,习题不仅是巩固知识的桥梁,也……
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清晨,我步入教室,迎来的是孩子们求知若渴的眼神。今天的语文课,我重点放在了讲解前一节课留下的练习题上,旨在通过实际练习巩固和加深他们对知识点的掌握。我首先快速回顾了相关知识……
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清晨,随着第一缕阳光穿透校园的树梢,我踏上了新一天的教学旅程。今天的主要任务之一,是继续给孩子们上语文课,深入讲解《寓言两则》。课堂上,我首先回顾了上一课时留下的悬念,激发……
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今天上午,我为孩子们带来了一堂生动有趣的语文课,主要内容是讲解《寓言两则》。通过简洁明了的语言和生动的例子,我向孩子们介绍了寓言故事的特点,孩子们听得津津有味,不时发出会心……
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清晨,当第一缕阳光透过教室的窗户,洒在孩子们充满好奇与期待的脸庞上时,我开始了新一天的教学工作。今天的主要任务是给孩子们讲解语文习题,帮助他们巩固所学知识,提升解题能力。首……
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清晨,当第一缕阳光透过教室的窗户,我满怀热情地迎接了每一位学生。今天的第一项任务是给孩子们讲解语文课的作业。我提前将作业中出现的共性问题进行了梳理,并准备了一些生动的例子和……
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