璀璨星空，你我守护
实践证明，如果在6岁之前接受科学的、坚持不懈地康复训练，许多自闭症儿童是能够独立生活且基本融入社会的。对自闭症儿童进行适当的社会行为的治疗。对于大多数自闭症儿童而言，由于学习模仿能力的缺乏，对其进行一些社会行为的训练.比如恰当地表达情感，正确地参与社交游戏，学习特殊的交往技能（如排队和分享）是非常重要的。类似于上述的训练可能需要借助社会力量来实现，比如一些儿童康复机构。另外家庭干预也非常重要。父母要学会用科学的训练方法帮助孩子。曲阜师范大学管理学院共护星辰实践团队员于2024年1月17日前往山东省济南市人民医院与特教学校进行调研。
在提前准备好各项工作、与相关人员交谈、走访社会群众后，共护星辰实践队来到了一所特殊学校，在这里我们与患有自闭症的孩子们进行了许多互动，在提前做好相关准备、了解每个孩子的特点后，我们分组进行了许多游戏，陪他们进行手工制作、一起交流学习。更好的帮助这些星星的孩子们融入社会。同时我们致力于打造一个不一样的环境来更好的让孩子们适应这个社会。
同时，共护星辰实践队也希望通过每位成员的努力，让更多的人了解和关心自闭症群体。只有当我们打破偏见，用包容和关爱的心去对待他们时，他们才能真正地融入社会。
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