自闭症，又称儿童孤独症，是广泛性发育障碍的代表性疾病。这些患有自闭症的孩子，又被称为“星星的孩子”，患者的主要特征是不同程度的人际交往障碍、交流障碍、兴趣狭窄等，一般集中在0至14岁的孩子，这种病症是一种无法预料并且无法治愈的终身疾病，发病率以达千分之六。大部分自闭症儿童的智力往往偏低，在生活中常常表现我为不愿与人交往、沉迷于自己的世界、生活自理能力差等，严重的甚至还会有自残或者暴力倾向。
作为社会边缘群体，自闭症患儿往往容易被主流社会忽视，难以适应社会，因此，解决这一问题，帮助“来自星星的孩子”走进社会并适应社会，需要全体社会各方的共同努力。为进一步提高大家对儿童心理健康的重视程度，带动公众深入了解自闭症儿童，号召更多青年大学生关注弱势群体，关爱特殊儿童，共同助力青少年身心健康发展。曲阜师范大学管理学院“共护星辰”实践团于1月16日至20日在浙江省嘉兴市围绕“共护星辰，浸润心灵”的主题展开实践调研活动，促进社会关怀体系的建设。
发布调查问卷，了解群众认知
为调查了解全国各地，针对青少年心理健康教育的组织实施情况以及公众对自闭症等儿童特殊心理病症的认知程度。“共护星辰”实践团根据实践主题自主设计了调查问卷，并在各地展开了实地调研。问卷调查涉及到主体主要为青年人。在调查问卷发布三天后，实践团开始回收调查问卷，并对其结果进行整合统计。结果显示大部分青年人对儿童特殊心理疾病都有所了解，但大多数人对自闭症儿童没有很深的关注度。但是，参与问卷调查者对帮助自闭症儿童等患有特殊心理疾病的儿童走出阴霾的兴趣较高。因此，提高公众对自闭症的认知，呼吁全体社会成员关爱自闭症儿童，仍需进一步的努力。
图为实践团成员在当地调查了解公众对自闭症的了解程度。中国青年网通讯员崔新袁摄
深入百里展调研，心理教育显成效
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”1月17日，实践团在队长的主持下召开会议，就实地调研问题进行了任务分配。实践团成员明确各自任务后，分别前往当地的儿童医院、儿童康复中心、社区活动中心等地正式展开实地调研。实践团成员在与专门从事研究儿童自闭症的专业人员交流过程中了解到，目前自闭症的患病率越来越高，随着医疗体系的完善，治疗自闭症的方案也在逐步的创新与完善。从行为训练的研究与实践来看，对自闭症儿童的行为干预应越早越好，同时训练强度和持续的时间与训练效果是成正比的。目前自闭症儿童接受最多的是语言训练和感觉统合训练，这两种训练方法也是自闭症患儿及其家长最容易接受且实施起来最为容易的治疗方案。
为走进自闭症儿童的内心世界，拉近和他们的距离，实践团来到当地的儿童康复中心与孩子们一起开展了很多有趣的活动，不仅活跃的气氛，还能让孩子们感受生活的美好，敢于接受新事物。本次活动在爱与温暖中展开，实践团成员向儿童家长详细科普了健康运动知识以及心理健康知识，帮助家长更好地走进自闭症儿童的内心世界，更好地了解自闭症儿童康复训练和日常陪护的注意事项。实践团成员与孩子们建立了基础的情感信任后，借助趣味游戏，帮助孩子们锻炼身体机能、提高他们的思维反应能力以及情感交流能力，通过开展一系列的趣味活动，帮助孩子们建立起团队合作的意识，从而提高他们的社交技能，促进其身心技能全面健康发展。
图为实践团成员进入儿童康复中心陪小朋友玩游戏。中国青年网通讯员崔新袁摄
暖心筑梦护星辰，关爱无声胜有声
关爱自闭症儿童，点亮星星之光。此次活动，不仅仅是陪伴与关爱，更是用耐心、爱心与细心来包容理解“星星的孩子”，“共护星辰”实践团用实际行动呼吁更多人共同关注自闭症这个特殊群体，让“星星的孩子”感受来自社会的温暖，消除内心对社会交往活动的恐惧与芥蒂，共同营造关爱、接纳、友好的社会氛围，助力青少年儿童的健康发展。
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