☐王紫素（物理与电子科学学院2303班）
冬日寒风凛冽，但暖日升起之时，融化了冰雪，抵挡了寒风，带来了温暖。青年便如同那暖阳，不断奉献自我。青年应到祖国需要的地方发光发热，用毕生所学做出一番贡献。作为一名师范生，在寒假，我参加了线上支教活动，用我的真心与热情去感染每一个同学，用行动为教育事业献一份力，
作为一名师范生，我们肩负着重要的使命和责任。我们不仅仅是传递者，更是道德的引领者，未来社会的建设者。在这个充满挑战和机遇的时代，我们需要更加清晰地认识自己的使命，不断提升自己，为社会发展贡献自己的力量。我清晰的知道自己的责任与使命，我认为最美的职业是教师，最隽永的风景是师魂，我想要成为那最隽永的师魂，所以我抓住每一次机会，抓住了这次支教的机会，奉献自己的一份力量。
到今天为止，已是支教的第三天，这三天里我收获满满——作为老师应具备的责任心与耐心、与队友真挚的友谊以及与小朋友们浓浓的师生情。这些都是我此次寒假支教最宝贵的“财富”，让我有了一次难忘、美好且有意义的寒假生活。
当我第一次备课时，我感受到作为老师的不易。教案是教师仔细雕琢的作品，每一个细节都不能放过。当制作教案时，不是简简单单想讲什么就讲什么，而是要考虑到同学们的年级以及他们的接受能力。在备课时充满着创新思维和创造思维，设计出独特而生动的教学活动和案例，能够让学生在学习中感受到乐趣和成就感。我在制作教案时总是遇到“瓶颈期”，所以不断地寻找材料，手机、电脑上“摆满了”材料，纸上也被我的灵感填满。这个过程虽然艰辛，但当我看到自己所做好的教案和PPT时，我是那么的开心和自豪。这一次我懂得了教师教学的责任。
当第一次与淳朴善良的小朋友们见面时，我被他们的热情所感动，被他们渴望知识的眼神所震撼。在那偏远地区的小朋友们有着落后的教育资源，但他们不甘于此，他们渴望知识，抓住每一次学习的机会。我知道他们是一群有梦的孩子，看着他们，使我更加坚定了献身教育事业的决心。但当我上第一堂课时我十分紧张，有时候话都说不清楚，我非常失落给孩子们带来了一次不好的学习体验，我也明白了教师站在讲台上要有强大的心理素质。所以我不断做心理工作，也非常感谢小朋友们的支持，让我在这段时间能力有所提升。
我也非常感谢团队各成员的包容和帮助，他们会指出我的缺陷，并且帮助我改正。我们拥有着共同的目标，我们是志同道合的人。与他们之间真挚的友谊将使我永远无法忘怀。
支教不仅仅是一种经历，更是一种责任和使命。我会用最真挚的心去传播希望，去带给每一个渴望教育的小朋友希望。“师者”将用行动献身伟大的教育事业。
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