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将爱融入辅导,耐心伴学成长

来源:曲阜师范大学化学与化工学院 作者:锌心向民实践团

将爱融入辅导,耐心伴学成长

2024年2月2日,为响应国家“三下乡”活动,我作为曲阜师范大学锌心向民实践团的一名队员,在山东省烟台市开发区的福康社区进行了课程助学活动。对我来说,这个寒假因为“三下乡”而丰富多彩。在这次的活动中,我获益良多。不仅体会到了教师的辛苦,还在这个过程中收获了与同学们真挚的友谊与情感,在我心里留下了印记。

未入社区,课前准备

在活动之前,我找到了社区的负责人员,和他进行了沟通,并在课前进行了备课,确保同学们可以在课堂上收获知识。在沟通的过程中,我主要是负责给四年级的学生进行数学和英语方面的讲解。但由于初入大学校园,并没有丰富的教学经验,所以我询问了很多经验丰富的老师,学习了他们的教学经验。

图为实践队员备课,中国青年网通讯员 曲颖 供图

初入社区,师生见面

怀着激动又忐忑的心情,和同学们进行了见面。我们很快开展了第一次上课。在第一次课上,我发现每位同学都有自己的特色。有的同学活泼好动,而有的同学则安静内敛。为此我在课后积极思考,想为每一位同学都提供良好的课堂体验。我为每一位同学都进行了特色写真,为每一位同学提供不同的学习方法。课后他们也积极讨论,向我询问不解的地方。在第一次课后,我们建立起初步的情谊。

循序渐进,情意浓浓

在数学课堂上,我们寓教于乐,并且采取讲做结合的方式。先初步讲解课本知识,再做习题巩固知识点,再讲解习题,加深知识点,让知识深深印入脑海中。在英语课堂上,我们开启新模式,在互动中讲知识点。不仅串联知识点,更是提前预习,让同学们在下一年的学习中也能拥有很好的基础。在课堂中,我看到了同学们解出难题时开心的笑容,也看到了他们自信心的增强。每当这个时候,我的心中就会涌现浓烈的自豪感。

图为学生们自主练习,中国青年网通讯员 曲颖 供图

携手同行,共同进步

在这个过程中,我帮助同学们深刻剖析了他们的学习状态,他们也找到了自己学习上的不足。而我也在这个过程中,找到了自己的不足。诸如随着时代的进步,思维也越来越活跃。在和小学同学的交流过程中,我们要更注重思维的提升,提高自己的做题思维,不能死读书。在课堂上,为了应对小学同学课上专注力不足的情况,我将课本和故事融合起来,使课堂变得生动有趣,更是设置了奖励制度,吸引同学们积极参加课堂。

图为学生的课堂作业,中国青年网通讯员 曲颖 供图

学而则思,思而则学

在辅助学生的过程中,我感受到了孩子们的童真与单纯,喜欢上了与他们相处的每一天。我也认识到了,每一个学生都拥有自己的梦想和追求,大学生也应该如此。作为新时代的接班人,响应二十大号召,努力提升自我,无私奉献,让更多的人收获到学习的魅力。最重要的是,我意识到要成为一名优秀教师,真的是一件很不容易的事情,我还有很多的事情要去完善、要去学习。在教学过程中,面对孩子们天马行空的想法,我们要积极保留,这是创新的想法。我也会鼓励孩子们坚持他们的理想与信念,收获一个光明灿烂的未来。

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