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守护星辰,消除隔阂

来源:曲阜师范大学管理学院 作者:李冬雪

守护星辰,消除隔阂

自闭症,又称儿童孤独症,是广泛性发育障碍的代表性疾病。这些患有自闭症的孩子,又被称为“星星的孩子”,患者的主要特征是不同程度的人际交往障碍、交流障碍、兴趣狭窄等,一般集中在0至14岁的孩子,这种病症是一种无法预料并且无法治愈的心身疾病,发病率以达千分之六。大部分自闭症儿童的智力往往偏低,在生活中常常表现为不愿与人交往、沉迷于自己的世界、生活自理能力差等,严重的甚至还会有自残或者暴力倾向。

2024年1月17日,实践团员们奔赴广西壮族自治区南宁市宾阳县妇幼医院进行实地调研。在医院病房外与医护人员交谈时,团员们了解到儿童自闭症可表现为社交障碍、交流障碍、重复刻板行为,其并发症包括情绪及行为异常、认知发展不平衡、睡眠障碍等,大多数患者会选择逃避现实,隔绝于世界之外,从而逐渐丧失感知世界能力与自理能力,虽然还未研究出能够使自闭症完全治愈的方法,但是能够通过人为干预得到缓解。医护人员说:“自闭症患者也能够像正常人一样生活,但背后所需要付出的努力绝对不仅仅是一个家庭所能够付出的。”缺少照顾特殊儿童经验的实践团成员们通过旁听与教学的方式,与医护人员和特教人员学习如何与自闭症儿童接触。随后在工作人员带领下实践团成员进入了特教中心课堂,与特殊儿童开展手工活动以及亲切交流。与孩子们相处的过程中,实践团成员虽然屡屡碰壁,但还是用耐心与热情包容出现的问题,用心感受这群“星星的孩子”身上的特殊之处,轻松愉悦的氛围也影响了这群孩子,让孩子们能够对成员们敞开心扉与笑容。在相处过程中,实践团成员发现自闭症儿童与一般儿童的智商并无特别大的差距,但是思考方式与其他人不同,需要进行鼓励以及循循善诱式教学他们才能够学会正常的表达。成员们认识到特殊儿童这个大群体需要社会更多的关注和关爱,需要更多的包容和帮助,因此自闭症的社会普及迫在眉睫,只有让人们了解到自闭症患者所处困境,投入更多社会关注,才能够破解当前局面。

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