大年初四的钟声已然响起,依据乡俗今天将是过年的最后一天,我缓缓打开电脑上“寒假回访母校”的文件夹,才恍然间发觉我们团队已回访了四所高中,而这也意味着这项社会实践即将走向尾声。
印象很深,我们的第一站是福建师大平潭附中,这是我的高中母校,回到母校心情既兴奋又忐忑,兴奋在能以优秀学子的身份回到高中,忐忑在担心宣讲的质量不足,不过显然担心是多余的,但整个宣讲过程台上的学生都十分配合,并且询问了许多关于山大细节处的问题,好在队员林煜杰跟我一同前往,我们两个可谓是绞尽脑汁,最终把同学们的困惑皆回答完毕。

我们的第二站是福建师大附中,不愧当为作为一所百年名校,特地安排了一间教室给山大学子宣讲使用,此次的宣讲过程由队员吴奕泓负责,他极具专业性地讲解了山大的师资资源配置、招生政策等,并且将官方所提供的PPT资料进行了部分修改,使其更加针对这所学校,在教室后面负责拍摄记录的我都忍不住为其的用心程度竖起大拇指。

三日后,我们来到了福建省福鼎第一中学,有了前面两次的宣讲经验铺垫,此次宣讲队员姚星键决定采取互动型的方式来开展宣讲,通过设置抢答环节,来提高到场同学的参与度,最后我再统计数据,按回答次数层次分发山大文创奖品,很明显能够感受在互动过程中屋内的人数呈现上升趋势,这当为互动的优势所在。

春节前的最后一站,也是第四站,我们来到了福建省同安第一中学,恰好团队成员皆处于空闲状态,因此我们一同前往了这所队员赵承洪的高中母校,在本次的宣讲环节中,队员赵承洪着重介绍了山大的学科特色,以及招生章程中的农村专项与强基计划政策等,深入浅出地让同学们了解到志愿填报的多样性,甚至连身处农村地区的我都被狠狠地上了一课。

寒假的时日已然所剩不多,接下来的最后一站将等到高三开学之后前往,也就是福建省霞浦第一中学,我深深相信此次寒假回访母校宣讲活动,不仅是对我们的一次锻炼,更为重要的是,它能够在学生心中埋下一颗心往山大的种子,那便让我们静静地等待这颗种子的发芽。
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