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“云支教”奉献激情,收获感动,丰满人生

来源:湖北第二师范学院教育科学学院 作者:王琪

自新冠疫情以来,云支教凭借其强大的优势成为了一种全新的教学模式。作为一名大学生,参与云支教活动不仅让我获得了教育上的成长,更加深了对社会责任和教育使命的理解。在这段特殊的支教历程中,我体会到了云支教给予我的感悟和收获。

云支教中的“一起健康运动”环节。教育工作者们利用网络直播等技术手段,带领学生在家中进行体育锻炼。中学生在家中进行各种各样的运动,包括跳绳、跑步、踢足球等,大学生志愿的微信步数超过5000步。在这个过程中,我获得了两方面的收获:一是锻炼了自己的身体;二是感受到了团结合作的力量。通过云运动,我们可以在家中保持身体的健康,同时也感受到了大家的团结,一起在线上运动,健康和快乐加倍。

图为中学生在家中踢足球。中国青年网通讯员 王琪 供图

云支教中的“一起快乐阅读”环节。通过网络平台,我们与学生一起开展在线读书分享活动,我与中学生一起制定了阅读《朝花夕拾》的计划。通过朗读、讨论,不仅培养了学生的阅读兴趣,也拓宽了他们的阅读视野。同时,作为大学生志愿者,我也更加深入地理解了阅读对于学生成长的重要性,并且在与学生交流的过程中收获了激励与感动。

图为大学生志愿者与中学生一起制定的阅读计划。中国青年网通讯员 王琪 供图

云支教中的“一起云讲堂”环节。在云课堂中,我们通过网络平台与学生进行在线学习。这种教学方式让我获益匪浅,不仅提高了我的表达沟通能力,还激发了我对于教学的热情。通过云课堂,我更加深入地了解了学生的学习状况,调整和改进自己的教学方式,使教学更加有效性和互动性。

图为中学生完成的课后作业。中国青年网通讯员 王琪 供图

云支教中的“一起云研学”环节。我教会中学生使用Canva可画软件,一起用这个软件完成了《我心中的祖国》手抄报,我有机会与学生一起进行虚拟实践和探索。这不仅扩展了学生的知识面,也让我在交流中了解了学生的学习需求,促进了教学质量的提高。同时,通过云研学,我也更进一步领悟到了“以学生为中心”的教育理念,以及探索性学习的重要性。

图为中学生学会用Canva可画软件与大学生志愿者一起完成的手抄报。中国青年网通讯员 王琪 供图

云支教活动给了我一个与学生深度互动和交流的机会,让我更深刻地理解到教育的力量和价值。通过云支教,我迈出了更接近社会的一步,也更加坚定了成为一名优秀教育工作者的信心和决心。这段充实而有意义的云支教经历,不仅让我在教育事业中有了更多的思考和感悟,也给予我满满的成长和收获。愿我能以此为契机,不断努力,为教育事业贡献自己的力量。(通讯员 王琪)

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