本次寒假社会实践,曲阜师范大学“以劳动之魂,育待灼芳华“实践队团队成员对小学生的采访中,相关记录与思考如下:
在问及对学校的劳动课有什么改进建议时,学生回答”希望学校也可以为我们开设一块土地,让我们种花或者种菜,种树也可以。“这个建议引起了笔者的思考。联系当下实际情况,许多声音反应当代年轻人对各种植物(尤其是对农作物)分辨不清,甚至是不认识。这个建议或许可以让学生在接受劳动教育的同时,丰富学生此类生活常识。并且,绿色植物有缓解眼部疲劳、调节情绪的作用,或许能够在减轻小学生近视率和学业压力方面起到作用。最后,学生照顾植物,可以让学生学会换位思考,主动去考虑植物需要什么,自己应该怎样做、应该负起什么样的责任等,或许在培养勤勉和美感之外,可以培养学生的爱心、责任感和成就感。
图为团队成员正在采访学生。中国青年网通讯员 郝华晨 供图
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时间如流水,转眼间,三下乡已经到了倒数第二天,今天更是已经上完课最后一堂课。他们依然如此调皮捣蛋,但是这就是孩子的天性,我们需要做的,就是守护他们,让他们健康快乐成长。路走……
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