曲阜师范大学寒假社会实践队”以劳动之魂、育待灼芳华“关于劳动教育对学生进行了访谈，部分及记录与思考如下：
在问及”劳动过程中遇到过什么问题以及解决方法“问题时，学生简单阐述了”下雪天落叶和雪黏在一起扫不起来，需要直接用铁的簸箕铲起来“、”冬天天气寒冷不方便工作，于是学校统一发了手套“、”秋天落叶太多人手不够，学校会安排周一至周五的值日生一起来打扫“三个问题以及对应解决措施。由此可见，学生在劳动教育中学到了打破惯性思维和利用创新思维（即直接用较硬的簸箕而非扫帚），了解了管理层应该安排和提供的服务，认识到了团体合作的重要性，以及特殊时期采取特殊对待方式等领导策略。无论是领导方或者被领导方、团体或者个人角度，都学到了相关知识，能力素养得到提升，会其对以后的社交、工作有所助益，体现出劳动教育在提高综合素养尤其是合作能力、人际交往能力、领导能力等方面有潜移默化的作用。
图为团队成员正在采访学生。中国青年网通讯员 郝华晨 供图
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