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品儒家君子品德,促廉洁教育实践

来源:曲阜师范大学马克思主义学院 作者:孙琳

中国青年网济宁1月20日电(通讯员 张明云) 中华优秀传统文化包含着中华民族最根本的精神基因,是中华民族生生不息、发展壮大的精神滋养。我们党特别注重从延续民族文化血脉中开拓前进,始终以科学理性的态度对待传统文化。儒家文化作为中华优秀传统文化的主流文化,其中的君子人格品质有助于促进大学生廉洁教育实践探索。为深入推动大学生廉洁教育实践,曲阜师范大学儒德致学实践队以儒家思想中的君子品格为主体,开展实地调研、文化宣传。通过相关实践开展,学习了解儒学君子品格的深刻内涵,着力探究其当代价值与实践应用,结合实地调研积累的廉洁人物典型事例开展宣传,推动大学生廉洁教育建设。

积极准备,线上会议明方向

本次实践调研活动采取线上调研与线下调研相结合的形式。当在进行线上调研时,首先,制作调查问卷,并在社交平台上进行广泛的传播,了解大众对将儒学君子品格融入大学生廉洁教育实践的看法;其次,在线上利用QQ、微信、腾讯会议等平台对老师、退休干部等人群进行采访;最后,搜集相关数据进行全面分析整理,以便获得统全的结果。

图为实践队员进行线上调研活动并对儒学君子人格融入大学生廉洁教育实践发表自己的想法。中国青年网通讯员 张明云 供图

线下调研重实践进行完数据整理和调查后,实践队进行线下调研,实践队队员到山东省济宁市等地进行实地调研,探访孔庙、孔府、孔林,并与相关负责人进行沟通交流,了解景区对于弘扬儒学文化精华的一些具体措施。

图为实践队员对于采访大学生“如何将儒学君子品格融入大学生廉洁教育实践”问题。中国青年网通讯员 张明云 供图

本次实践访问了多位大学生,拿两位大学生的采访过程为例,问题围绕儒家君子品格,主要从理论和实践两个方面让两位同学回答。理论问题调研首先是从理论方面,实践队员采访大学生儒家君子品格有着怎样的认识,他认为儒家文化是中国传统文化的主流,其君子人格更是其中不可或缺的重要内容。儒家的廉政思想内涵丰富,主要包括“廉政以为民”,“廉为政之本”,“廉为才之重”,“吏以廉为先”等主张,折射着儒家学者对治理国家的政治智慧。服务人民需要廉洁的政治,廉洁是治国治道的根本,廉洁是选拔政治人才的核心,官员应以廉洁自律为先。儒家的君子品格,影响我们进行廉洁教育实践的认知和判断,对历史上风清气正社会局面的形成也起到了良好的推动作用.同时,中华民族是一个追求清廉做官、清白做人的民族,而儒家一贯强调追求君子品质。儒家学者之所以如此重视君子品格,是因为儒家重视德政,而廉又是德政的一个重要范畴,而廉又是君子品格的重要内容。廉洁思想一贯是中国封建社会历代思想家所继承和发扬的,尽管中国封建社会未真正做到廉洁,但其思想的合理内核对于我们当今探索廉洁教育实践仍具有十分重要的意义。

图为实践队员采访大学生“君子安贫乐道,您对于儒家君子品格有着怎样的认识”问题 中国青年网通讯员 张明云 供图

实践问题调研

在实践层面上,实践队员采访大学生对于将君子品格融入廉洁教育实践可以在哪些方面继续努力,她认为受访者认为首先要利用好传统宣传阵地,如宣传栏、报纸等;其次,利用好新媒体力量宣传新内容,如微信微博等;同时,开展形式多样的教育活动,比如君子廉洁讲座等;最后,还可以开辟信息收集、反馈的便利渠道,从多个方面入手。同时,弘扬忠诚老实、公道正派、艰苦奋斗、清正廉洁等价值观,要求广大党员领导干部当好良好政治生态和社会风气的引领者、营造者、维护者,强调要教育引导广大党员干部保持为民务实清廉的政治本色,自觉同特权思想和特权现象作斗争。用社会主义先进文化培育为政清廉、秉公用权的文化土壤。区别于中国传统士大夫的廉政文化,新时代廉洁文化反对特权思想、特权行为,在全社会倡导“以廉为荣、以贪为耻”的价值导向,为推进中国式现代化营造良好的发展环境。

图为实践队员采访大学生“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从,对于君子品格融入廉洁教育实践,您认为可以在哪些方面继续努力”问题。中国青年网通讯员 张明云 摄

汇总分析得经验

采访完毕后,队内实践成员在曲阜师范大学校内孔子像前进行合影留念,然后集合汇总资料,并对资料进行分析总结。通过采访以及讨论分析可得儒家君子人格文化不仅是“儒家文化思想的重要组成部分,是中国古代思想家对中华民族道德实践经验的总结,是中华民族在长期社会实践中所不断追求的人格品质,对于中国廉洁教育实践有着巨大的影响和作用”,而且,对于当代大学生君子人格养成,有着不可取代的积极意义。这种积极意义将随着时间的推移越来越得到充分的显现。我们应该本着对历史负责的态度,积极响应时代的呼唤,深入开展这方面的发掘与研究,为当今时代廉洁教育实践工作做出贡献。

图为曲阜师范大学儒德致学实践队线下实地采访和调研结束后在孔子像前合影。 中国青年网通讯员 张明云 供图

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