为引导学生弘扬尊师重教的优良传统，号召学生常怀感恩之心，常为感恩执行，强化学生“曲园人”意识与身份认同，扩大学校的社会影响，同时为了更好的贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻党的二十大精神，助力实现中华民族伟大复兴，为此毕力铜锌实践队开展了“感谢恩师，你我同行”为主题的实践活动。
本次实践活动以回校走访宣传的方式进行，看望高中或初中时的恩师，与他们聊一些一学期以来的学习与生活；同时通过团队制作出的宣传曲阜师范大学的PPT讲与队员的学弟学妹们，来扩大学校的社会影响，真正做到了“感谢恩师，你我同行”。 在本次“三下乡”社会实践活动以党的二十大为契机，以贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，“感谢恩师，你我同行”为宗旨，进而助力这一代大学生常怀感恩之心，报效他人与社会。针对本次活动，我们有以下调研方式：
线上方式：实践队队长线上开启会议，队员积极就“感谢恩师，你我同行”主题献出自己的建议，大家开启视频会议依次合理有序表达，最终经全体成员的仔细与全面的商酌讨论，得出一个最佳方案，使得本次实践活动能够进行得顺利进行。
在线下活动中，实践队伍全体队员前往自己的高中或初中去宣传曲阜师范大学的基本信息，PPT的主要内容为:曲阜师范大学发展历程，曲师大的学院及专业，学习建议和鼓励等，耐心仔细为初高中学生讲解曲师大的信息，扩大曲师大的社会影响及关注度。
在调研期间，毕力铜锌实践团队也同时以身作则，不仅在实践形式上完成感谢恩师，宣传曲师大的任务，在全部队员的内心，更加敬畏感恩自己的恩师，更加热爱围维护自己的大学--曲阜师范大学，在实践与思想上同时契合团队的实践主题“感谢恩师，你我同行”。回校感谢恩师，有助于能够增进师生情感：在长期的教学过程中，老师与学生之间会建立起深厚的情感纽带。这种情感纽带不仅有助于提高学生的学习积极性，也有助于培养学生的感恩之心。社会文明的传承：老师是社会文明的传承者，通过教育和培养下一代，使得人类的文化和智慧得以传承和发展。因此，感谢恩师不仅是对个人成长的重要肯定，也是对老师辛勤付出的尊重和感激。在中国的传统文化中，尊敬老师是一种基本的道德规范和社会共识。
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