【摘 要】近期，北京、广东、云南等多地发现有鳄雀鳝出没于小区景观水系、野外自然水体，甚至还发生了鳄雀鳝伤人的惊悚事件。鳄雀鳝事件只是外来生物入侵的冰山一角。相关数据显示，我国已发现的660多种外来入侵物中，215种已入侵国家级自然保护区，威胁当地物种和生态系统，外来物种入侵每年造成我国经济损失逾千亿元。而近年来，外来物种入侵呈蔓延上升的趋势，像鳄雀鳝、红火蚁、福寿螺、加拿大一枝黄花等，严重影响生态环境，损害农林牧渔业可持续发展和生物多样性，对国家粮食安全、生物安全和生态安全造成威胁。如今，外来物种入侵已成为全球性环境问题。筑牢生物安全屏障的重要环节是防控外来物种入侵与保护生物多样性。为加强外来入侵物种防控管理，农业农村部、自然资源部、生态环境部、海关总署联合发布了《外来入侵物种管理办法》，已于2022年8月1日施行，《外来入侵物种管理办法》明确规定，任何单位和个人未经批准不得擅自引进、释放或者丢弃外来物种。黄石地区在中国植被区划上属于亚热带常绿阔叶林区，植被种类繁多。已记录维管植物1217种，其中国家二级重点保护野生植物7种；陆生脊椎动物230余种，其中国家一级重点保护动物7种，国家二级重点保护动物28种，鱼类74种。黄石在生物多样性保护的的活动中，先后建立省级湿地保护区自然保护区1个，国家湿地公园1个，省级森林公园6个，自然保护小区6个。基于黄石市丰富的物种资源，湖北师范大学万物生长实践队开展了“科教普法同行，守护美好生灵”社会实践活动。
【关键词】外来物种入侵 生物安全生物多样性黄石
一、前 言
非本土物种经自然或者人为的途径从境外传入，会对生态系统、栖境、物种带来威胁或者危害，损害农林牧渔业可持续发展和生物多样性。近年来，有关外来物种入侵的话题时常引发关注。习近平总书记强调:“生物安全关乎人民生命健康，关乎国家长治久安，关乎中华民族永续发展，是国家总体安全的重要组成部分，也是影响乃至重塑世界格局的重要力量。”如今，外来物种入侵已成为全球性环境问题。在一个平衡的生态系统中，众多物种经过成百上千年生存竞争，形成了相互依存、互相制约的紧密关系。当一个外来物种进入后，如果没有制约，就会打破原有生态平衡，改变甚至破坏当地生态环境。比如，草地贪夜蛾2019年侵入我国西南、华南地区后，目前已在20多个省份的1300多个县区发现，受灾农地超过1000万亩；近段时间，原产于美洲的“加拿大一枝黄花”在国内一些地方出现，其繁殖能力超强，一株一个生长季能产出2万多粒种子，严重抑制其它物种生长。一旦外来物种被冠以“入侵”二字，就意味着它们已经对本土生态系统和生物多样性构成威胁。我国十分重视外来物种入侵问题，陆续发布4批外来入侵物种名单，制定《国家重点管理外来入侵物种名录》。与此同时，我国积极开展外来入侵物种的监测预警、防控灭除和监督管理，加强外来物种口岸防控，严防境外动植物疫情疫病和外来物种传入。2020年，海关截获检疫性有害生物近7万种次。今年初，农业农村部、生态环境部等五部门联合发布飞进一步加强外来物种入侵防控工作方案》，完善外来物种入侵防控制度。可以说，外来物种入侵防控取得了积极成效。同时，由于跨境物流迅速发展、非法放生等因素，我国仍面临外来物种入侵风险大、防控治理难等问题。我国幅员辽阔、气候多样，世界上多数外来物种都可以在我国找到适宜的栖息地，也正因此，我国是受外来入侵物种严重危害的国家之一。前不久，生态环境部发布的《2020中国生态环境状况公报》显示，目前我国境内已发现660多个外来入侵物种，其中71种对自然生态系统“已造成或具有潜在威胁”。防控外来物种入侵是一场持久战，必须多措并举、久久为功。先，应摸清底数，以便更有针对性开展工作。以初步掌握的数据为基础，在农田、森林、湿地等区域，开展外来入侵物种普查，摸清种类数量、分布范围、危害程度等情况，构建监测预警网络。其次，建立健全相应的法律制度。生物安全法明确规定，国家加强对外来物种入侵的防范和应对。有必要进一步完善政策法规，细化防控措施。此外，还须严格执法、强化监管。有关部门加强协调、明确责任、形成合力，才能将防控工作落到实处。对于公众来说，也应积极参与防控工作，不购买国外新奇物种，不携带不明植物种子入境，在看到不认识或新出现的生物时及早向相关部门报告。加强生物安全建设是一项长期而艰巨的任务，需要持续用力、扎实推进。，严密防控外来物种入侵，做到守土有责、守土尽责，我们就一定能织牢织密防护网，更好守护国家生态安全和生物安全。
二、关于人们对野生动植物保护观念的调查
（一）调查目的
我们经常可以听到保护动植物就是为了保护人类自己，和大自然和谐相处的标语等等。我国地大物博，自然资源丰富，不知多少动植物从无危一近危 -易危一濒危一极危乃至野外灭绝。由此，为加强黄石地区居民对生物安全知识的了解，让居民们树立生物安全观念，我们展开问卷调查。
（二）调查对象
本次调查对象为黄石市黄石港区的居民（包括外地来黄工作人员），调查对象覆盖了各个年龄阶段及不同文化层次的人群，各年龄段各行各业，使获得的数据更具有真实性和代表性。
（三）调查形式
除了传统的线下发放问卷，团队还利用网络平台线上发放问卷的方式进行调查。通过线下活动摆点，幼儿园宣讲和提问，增加其数据的可行性，广泛收集动植物保护的相关法律法规和相关动植物的科普知识，并依据收集的资料印发宣传册。同时还通过视频、公众号以及学校、团队官方QQ号的形式大力向群众宣传保护野生动物的重要性，扩大调查范围，增加数据真实性。
（四）调查方法
本次调查采用了问卷调查、文献查找、科教宣传以及街头访谈等多种调查方法。在问卷调查前，团队收集了野生动植物生存现状、黄石本地外来入侵物种资料、关于野生动植物相关法规等消息。通过对网上热点话题等多方面材料的统计分析，我们确立了调查问卷题目，明确了调查的方向、内容和方法。调查以问卷调查为主，结合文献、法律条文等多方面资料进行综合分析，旨在寻找当前人们对于保护野生动植物所遇到的矛盾点，以及作为大学生，我们如何更好地开展野生动植物保护工作和危机干预工作。
我们的调查方法主要有
1、问卷调查法：问卷调查是指通过制定详细周密的问卷，要求被调查者据此进行回答以收集资料的方法。所谓问卷是一组与研究目标有关的问题，或者说是一份为进行调查而编制的问题表格，又称调查表。它是人们在社会调查研究活动中用来收集资料的一种常用工具。调研人员借助这一工具对社会活动过程进行准确、具体的测定，并应用社会学统计方法进行量的描述和分析，获取所需要的调查资料。
2、文献查阅法：文献查阅法是指在学术研究中，通过系统地查找、筛选、阅读和分析相关的文献资料，从中获取有关研究主题的信息和知识的一种方法。它是学术研究不可或缺的重要环节，对于提高研究质量和准确性起到至关重要的作用。文献查阅是深入研究和理解某一领域的必经之路。在查阅过程中，通过系统收集、整理和分析文献资料，研究者可以了解该领域的研究背景、理论框架和争议焦点，以及研究现状和前沿动态。这些信息对于研究者深化认识问题、扩大视野、把握研究方向具有重要的启发和指导作用。
（五）问卷调查
此次实践活动以“科教普法同行，守护美好生灵”为主题，成员们共同出题并选出客观且准确的题目，整理成问卷。问卷由5道单项选择题、7道多项选择题和1道主观题组成，以更加详尽的方式了解全国各地的生物安全现状以及存在的问题。
（六）调查过程
前期准备
2024年1月1日，万物生长实践队于线上开展工作介绍会议，本次会议由队长徐贺主持，万物生长实践队全体队员参加此次会议。会议伊始，队长徐贺介绍了此次寒调活动的流程计划，明确了团队的分组情况以及各组的工作任务。随后，她对问卷方向进行拟定，对近期工作做出详细安排。
社区宣讲、标本捐献
2024年1月3日下午，万物生长实践队联同湖北师范大学生命科学科技志愿服务队（以下简称“科技队”）在师院社区三楼宣讲室进行了外来入侵物种宣传工作，并成功举办标本捐献活动。
标本馆宣讲
2024年1月4日，在师院社区余书记和家长们的带领下，师院社区的小朋友们来到了湖北师范大学生命科学学院生物标本馆进行了参观学习。在参观过程中，小朋友们兴致高昂，对各种生物标本都充满了好奇心，不断向队员们提出五花八门的问题，队员们则非常耐心地一一作答。
寒调动员大会
2024年1月5日，万物生长实践队全体队员参加由生命科学学院团总支实践部举办的寒调动员大会，动员大会上，指导老师们对本次寒调的顺利开展提出了期望与建议，实践部负责人介绍了本次寒调的注意事项和相关规定，并由先前暑调的优秀实践队员做出经验分享，本次动员大会使队员们受益匪浅。会后，队员们分到了后续进行水质调查的试纸及问卷等相关材料；并由万物生长实践队队长们及新媒体组组员们共同完成展板绘制及物品清点等工作。
社区摆点
2024年1月6日上午，万物生长实践队全体队员准时在生科院集合准备将摆点所需物品搬运到指定地点。随后队长徐贺介绍外出注意事项后，队员们集体出发前往目的地博雅花园小区进行摆点活动。
科技馆参观
2024年1月7日上午，湖北师范大学生命科学学院万物生长实践队和青年行社会实践队前往黄石市科技馆进行参观。参与本次活动的有湖北师范大学生命科学学院万物生长实践队全体成员和青年行社会实践队全体成员。
流浪猫基地义工活动
2024年1月8日，湖北师范大学生命科学学院万物生长实践队于流浪猫基地开展了志愿活动。参与本次活动的有湖北师范大学生命科学学院万物生长实践队全体成员。
流浪猫基地负责人采访
2024年1月9日晚，湖北师范大学生命科学学院万物生长实践队队员们提前联系到流浪基地负责人袁阿姨，并前往袁阿姨家进行采访。
袁阿姨向队员们分享了流浪动物救助工作的契机与一路走来的心路历程，以及救护工作初始遇到的种种困难，流浪猫基地建立的不易及现状，阿姨向队员们展示了黄石市动物保护协会志愿者们同政府打击非法捕捉贩卖流浪动物的事迹，以及救护工作的成效及影响，还提出了我国相关法律的进步和一些遗漏。最后，袁阿姨亲切地表达了对青年志愿者们能关注并参与到救护事业中来的认可和欣慰，至此，采访圆满结束。
问卷派发
本次调查问卷由实践队问卷组成员收集全队成员所提出的各项生物知识，一共十六题内容，前三题为身份信息题，后十三题的调查内容包括单选题五道，多选题七道，主观简答题一道。
关于黄石市生态环境及相关法律了解程度调查问卷
您好！为了树立生物安全理念，提高居民生物保护意识。我们湖北师范大学生科院万物生长实践队将在黄石市范围内展开公众对外来入侵物种及相关法律了解程度的抽样调查，以便了解大家对外来入侵物种以及相关法律的看法及建议。在此，我们将进行无记名调查，请您放心填写。也希望能您在百忙之中如实填写此表，提出宝贵意见。
填写说明：如无特别说明，填写时请在相应的选项上打“√”号即可，谢谢您的参与！
关于黄石市生态环境及相关法律了解程度调查问卷
您好！为了树立生物安全理念，提高居民生物保护意识。我们湖北师范大学生科院万物生长实践队将在黄石市范围内展开公众对外来入侵物种及相关法律了解程度的抽样调查，以便了解大家对外来入侵物种以及相关法律的看法及建议。在此，我们将进行无记名调查，请您放心填写。也希望能您在百忙之中如实填写此表，提出宝贵意见。
填写说明： 如无特别说明，填写时请在相应的选项上打“√”号即可，谢谢您的参与！
一、基本情况
1、性别：□男 □女
2、是否黄石本地人：□是
□否
3、年龄： A.20岁以下
B.20-39岁
C.40-59岁 D.60岁及以上
二、调查内容
1、（单选）近几年，入侵物种一枝黄花、福寿螺等，遭到全网“追杀”。物种入侵也引起了人们的广泛关注。请问您对于外来入侵物种了解多少？
A.非常了解B.比较了解C.不太了解D.完全不了解
2、（多选）如果了解，您是通过哪些途径了解到“外来入侵物种”的概念和相关内容的？
A.学习教育B.电视/互联网C.书籍/报纸D.与人聊天 E.宣传栏
F.其他（请举例）
3、（多选）您觉得入侵物种应符合哪些特征？
A.来自其他国家B.性情凶猛 C.繁殖快，易泛滥成灾 D.可以食用 E.使本地物种绝种
F.在本地没有天敌
G.其他(请举例)
4、（多选）您认识那些外来入侵物种？
A.小龙虾 B.巴西龟 C.非洲大蜗牛 D.清道夫甲鲶 E.牛蛙 F.红火蚁 E.水葫芦
F.福寿螺 I.鳄雀鳝
J.其他（请举例）
5、（多选）据您所知，外来入侵物种会给我们带来哪些危害？
A.使农产品的产量和品质下降 B.对生物多样性造成了影响 C.对人畜健康造成了危害
D.对环境造成破坏 E.导致水土流失 F.对贸易产生影响
G.其他（请举例）
6、（单选）您认为黄石的入侵物种对黄石的影响大吗？
A.严重B.影响较小C.不怎么影响 D.不太了解
7、（多选）您知道哪些外来入侵物种的防治措施？
A.引进天敌 B.建立统一的管理系统 C.建立相关法律法规 D.加强检验检疫工作
E.化学制剂 F.人工灭除
G.其他（请举例）
8.（多选）在日常生活中，越来越多的人开始喜欢饲养宠物，但大量的宠物饲养，带来诸多问题，例如宠物弃养后导致的流浪动物数量递增，在您看来，这会导致哪些问题呢？
A.流浪猫长期流浪身上携带有大量的病毒、细菌、寄生虫等，成为一大传播源
B.流浪猫、狗因受到抛弃，产生仇视人的情绪，有时为了保护自己就去攻击人，影响居民群众的日常生活
C.流浪猫流浪狗数量过多，可能会导致生态平衡的破坏
D.流浪猫狗会捕食害虫，保护城市环境
E.其他，请补充______
9、（单选）您知道流浪猫属于入侵物种吗？
A.知道 B.不知道
10、（单选）您现居住地流浪猫的状况？
A.几乎没有 B.偶尔出现 C.经常出现
11.（多选）您对流浪猫整治这块怎么看？
A.希望政府相关部门加大执法力度 B.希望物业、居委会采取积极有效的措施 C.从自身做起，文明养猫，并号召身边人不要弃养 D.此事无关紧要，随意处理
E.其他（请举例）
12.（单选）您愿意主动了解外来入侵物种的相关知识及法律规定吗？
A.愿意 B.不愿意
13.请您对外来入侵物种的防治提出几点建议
三、调查结果及分析
（一）调查结果
实践队此次通过线上线下结合发放问卷900份，实际回收问卷802份，占总数居民对于外来入侵物种有不同的了解程度，半数居民对此了解，接近四成居民不太了解。人们了解外来入侵物种的途径多种多样。主要的方式途径有：由电视或互联网了解外来入侵物种的人群占比66.46%，从学习教育了解到外来入侵物种的人群占比为52.24%，由书籍报纸所了解的人群占比47.76%。大部分居民们认为入侵物种主要符合以下四个特征：一是繁殖快，易泛滥成灾；二是来自其他国家；三是使本地物种绝种；四是在本地没有天敌。福寿螺、小龙虾、巴西龟和水葫芦是居民们较为熟悉的外来入侵物种，而对鳄雀鳝却了解较少。不同居民对外来物种带来的危害有不同的认识。而关于黄石市的入侵物种对黄石市的影响问题，四成以上居民对此不太了解，二成居民均认为入侵物种对黄石本地影响较小或严重，极少数认为没有影响。在入侵物种防治方面，有近两成人们认为需建立统一的管理体系，有两成人认为人工灭除，另外各有近两成人认为需引进天敌和建立相关法律法规。在流浪动物造成的影响上，有35%的人们认为它携带病菌成为疾病传染源，有33%的人们认为它会攻击人类影响人们正常生活，有23%的人们认为会破坏生态平衡。在流浪猫是否是入侵物种问题上，七成的人们都不了解，另外三成的人们对此清楚。且二成居民的居住地经常出现流浪猫，半数居民的现居住地偶尔出现流浪猫。对于流浪猫的整治，绝大多数居民认为从自身、物业和政府方面采取积极措施，但仍有极少数人认为此事无关紧要，随意处理。对于是否愿意主动了解外来入侵物种的相关知识及法律规定，八成以上居民选择愿意主动了解。对外来入侵物种的防治提出建议，人们都认为要加强对动植物的保护，设计多样化的科教普法宣传活动；建立完善的监测体系，设立自然、野生动物保护区和禁止捕猎等措施；更全面的普及关于放生或是入侵植物的知识；加强全民教育；增强人们关于对环境保护的了解。
（二）有关外来入侵动植物的对策
一、人工防治。依靠人力，捕捉外来害虫或拔除外来植物。人工防治适宜于那些刚刚传入、定居，还没有大面积扩散的入侵物种。
二、机械去除。利用专门设计制造的机械设备防治有害植物。
三、替代控制。替代控制主要针对外来植物，根据植物群落演替的自身规律，用有经济或生态价值的本地植物取代外来入侵植物。从外来有害生物的原产地引进食性专一的天敌将有害生物的种群密度控制在生态和经济危害水平之下。
四、对进口物品进行检疫。加强对进口物品的检疫和清洁处理，防止外来物种通过贸易渠道入侵。
五、加强边境管控。加强边境管控，防止外来物种通过非法途径入侵。加强对外来物种的检验检疫是防止其入侵的关键措施。海关和边境检查部门应加强对入境货物、交通工具和人员的检查，防止有害生物的携带和传播。
六、采取物理、化学和生物控制方法。例如设置屏障、使用化学药剂、引进天敌等措施，对入侵的外来物种进行控制和消灭。
七、加强生态修复。对已经入侵的外来物种进行有效的生态修复，恢复生态系统的稳定和完整性。对于已经成功入侵的外来物种，应采取果断措施进行控制和清除。这包括使用天敌、引入病原体、机械清除等方法。同时，加强对外来物种的研究，了解其生态习性、繁殖能力和传播途径，为制定有效的控制措施提供科学依据。
八、完善相关法律法规。明确外来物种入侵的责任和处罚措施，提高违法成本。同时，加强法律法规的宣传和执行力度，提高公众的法律意识。
九、加强宣传教育。通过媒体、教育机构和社区等途径，加强对外来物种入侵危害的宣传教育，提高公众的环保意识和自我防范能力
十、合作与交流。各国之间应加强在防止外来物种入侵方面的合作与交流，分享经验和最佳实践。国际组织和非政府组织也应发挥重要作用，推动全球范围内对外来物种入侵问题的关注和应对。
十一、研发与创新。加强科技创新在防止外来物种入侵中的应用，提高监管能力和效果。例如，利用人工智能、大数据等技术手段对外来物种进行监测和预警；开发更有效的生物防治和化学防治方法；研究外来物种对本地生态系统的长期影响等。
结论：防止外来物种入侵对于保护生态环境和促进可持续发展具有重要意义。通过加强检验检疫、优化法律法规、加强宣传教育等措施，可以降低外来物种入侵的风险。对于已经入侵的外来物种，应采取果断措施进行控制和清除。同时，各国之间应加强合作与交流，共同应对这一全球性挑战。通过科技创新和应用，提高防止外来物种入侵的能力和效果，为建设美好的生态环境和可持续发展作出贡献。
四、结语
社会实践作为高等院校实践教育的重要组成部分，它引导着我们学生走出校门，走向社会。它是培养锻炼才干的好渠道，也是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。还是大学生自我能力培养的一个重要方式。拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去。法律已经为防治外来生物入侵亮明了态度，目前非常关键的问题，是如何戴好法律“金箍”，真正用好法律手段实现源头治理、系统治理。要依法加大对非法野生动物交易的打击力度，特别是要斩断外来野生动物非法放生的黑色产业链。要加强野生动物保护的普法工作，教育公众科学放生、文明放生、合法放生。要不断完善野生动物保护公益诉讼体制机制，切实提高放生、丢弃外来野生动物的违法成本。增强法律威慑力，必能更好地守护我们的生态环境。
【参考文献】
［1］李斌，尹双红，孟繁哲等.防治生物入侵需戴好法律“金箍”［N］.人民日报，2023-01-10.
［2］寇江泽.切实筑牢生物安全屏障［N］.人民日报，2021-12-17.
［3］武国凡，张丹丹.生物安全风险的成因和防制概述［C］.生物学教学，（2021）：4-6.
［4］王小理.生物安全时代：新生物科技变革与国家安全治理［J］.国际安全研究，2020，38（4）：109-135，159-160.
［5］李猛。生物入侵机制中种间相互作用的研究进展［J］.绿色科技，2019（10）：44-46.
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