当前位置: 主页 > 社会实践 >

关于社会对于入侵物种了解程度的调查—张靖雨

来源:湖北师范大学生命科学学院 作者:张靖雨

关于社会对于入侵物种了解程度的调查

□张靖雨(生命科学学院2201班)

【摘 要】野外来入侵物种已经成为世界各国普遍关注的问题,如何通过法律手段有效防治外来入侵物种是各国政府和国际社会的共同选择。我国在防治外来入侵物种的立法方面有很多的缺陷和不足,应通过制 定防治外来入侵物种的专门法律,完善现行立法;采取成立防治外来入侵物种的法定统一监管机构;坚持风险预防原则;健全引种许可证制度和检疫制度;建立责任追究制度等措施,以有效防治外来入侵物种。外来入侵物种作为造成生物多样性损害的主要因素,对本土物种多样性,基因多样性,生态系统服务和环境保护产生不利影响.由于世界各地贸易的不断频繁往来以及气候变化的协同效应,生物入侵的问题越来越严重.与外来物种入侵有关国际监管机构主要有国际海事组织,国际植物保护公约,世界动物卫生组织和世界贸易组织,标准和贸易发展基金.对外来入侵有关监管渠道进行查明与分类,以解决在全球和区域各级国际监管的差距和不一致。

关键词】入侵物种 生物多样性 流浪猫保护 外来物种 黄石

一、前 言

自然界中,各种各样的生物在经过长期的自然选择和生存斗争后,获得了各自的生活区域。由于天敌和食物资源等生态因素的制约,每个物种的“势力范围”都不能无限制地扩大。每个物种生活的区域趋于稳定,每个区域内的物种也趋于稳定。加上山脉、河流、海洋、沙漠以及各种自然因素,这些都成为了天然的隔离屏障,使得生活在一定区域的生物不能轻而易举地“移民”到别的区域,至少很难作远距离的迁徙,这样就保证了生态的稳定性得以延续下去。如果某些物种因为偶然的原因作为“移民”来到异地的自然环境中,便有可能与当地物种展开争夺生存空间和资源的“战争”。一些适应环境能力、繁殖能力和传播能力都很强的外来物种很可能取得“战争”的胜利,从而变客为主,并继续扩张,甚至达到难以控制的状况,使当地原有的生态系统平衡被打破,有时还会给当地生物资源造成严重破坏。近年来水葫芦、一枝黄花、福寿螺、鳄雀鳝及花鸟市场非法出售的巴西龟等外来有害生物的侵害,严重影响动植物生长及生态环境。

中国是全球生物多样性最丰富的国家之一,也是受外来物种入侵威胁较为严重的国家之一。外来入侵物种是指从自然分布区通过有意或无意的人为活动而被引入,在当地的自然或半自然生态系统中形成了自我再生能力、给当地的生态系统或景观造成明显的损害或影响的物种。并不是所有的物种迁移或引入都会产生危害,而且许多新品种的引入确实解决了生产生活中的实际问题。例如:1859-1900年间,澳大利亚笔尾松鼠被引入新西兰,就成为了新西兰毛皮业的财富之源;然而,大多数的引种在带来经济效益的同时,却给人类带来了更大的灾难。例如,20世纪50年代我国引入水葫芦,主要是为猪提供饲料的。随着饲料工业的发展和生猪喂养方式的改变,再采用含水量高、食用成分少的水葫芦饲料,其投入与产出已经不成正比,于是昔日人人争抢的水葫芦,如今便异化成了避之不及的环境公害。专家认为盲目引种是造成生物入侵的最主要的原因。外来入侵物种产生的危害多种多样,我们不但要了解,还要采取相关措施及时控制,清除。

在每个地区,自然及农业生态系统是经过长期进化形成的。系统中的物种经过成百上千年的竞争、排斥、适应和互利互助,才形成了现在相互依赖又互相制约的密切关系。当一个外来物种引入后,有可能因不能适应新环境而被排斥在系统之外;也有可能因新的环境中没有相抗衡或制约它的生物,这个引进种可能成为真正的入侵者,打破平衡,改变或破坏当地的生态环境、严重破坏生物多样性。

自然界中的物种总是处在不断迁移、扩散的动态中。而人类活动的频繁又进一步加剧了物种的扩散,使得许多生物得以突破地理隔绝,拓展至其他环境当中。对于此类原来在当地没有自然分布,因为迁移扩散、人为活动等因素出现在其自然分布范围之外的物种,统称为外来种。 在外来种中,一部分物种是因为其用途,被人类有意地将其从一个地方引进到另外一个地方,这些物种被称为引入种,如加州蜜李、美国樱桃、野生大豆等。这些物种大多需要在人为照管下才能生存,对环境并没有危害。

维护生态平衡、保持物种多样性、维护人类的生存环境是野生动植物保护的重要目标。目前,野生动植物的生存状况比较严峻,我们应该采取行动来保护野生动植物。加入野生动植物保护组织、积极参加环保活动、合理消费等都是参与保护工作的重要方式。相信只要我们每个人都能够行动起来,就一定能够保护好野生动植物,让我们的生态环境更加健康、美好。

三、关于社会对于入侵物种了解程度的调查

(一)调查目的

在自然界长期的进化过程中,生物与生物之间相互制约、相互协调,将各自的种群限制在一定的栖境和数量,形成了稳定的生态平衡系统。当一种生物传入一新的栖境后,如果脱离了人为控制逸为野生,在适宜的气候、土壤、水分及传播条件下,极易大肆扩散蔓延,形成大面积单优群落,破坏本地动植物相,危及本地濒危动植物的生存,造成生物多样性的丧失。

外来入侵种影响生态系统的机理及其带来的生态学影响如下:

1.竞争、占据本地物种生态位,使本地种失去生存空间。

2.分泌释放化学物质,抑制其它物种生长。某些外来生物如豚草可释放酚酸类、聚乙炔、倍半萜内脂及甾醇等化感物质,对禾本科、菊科等一年生草本植物有明显的抑制、排斥作用。薇甘菊也可分泌化感物质影响其它植物生长。

3.通过形成大面积单优群落,降低物种多样性,使依赖于当地物种多样性生存的其它物种没有适宜的栖息环境。水葫芦在河道、湖泊、池塘中的覆盖率往往可达100 %。由于降低了水中的溶解氧,致使水生动物死亡。豚草优势度为0.85~1.0,群落多样性为0~0.62。由于薇甘菊排挤本地植物,广东内伶仃岛上的猕猴缺少适宴的食料,目前只能借助于人工饲喂。飞机草在西双版纳自然保护区的蔓延已使穿叶蓼等本地植物处于灭绝的边缘,依赖于穿叶蓼生存的植食性昆虫同样处于灭绝的边缘。厦门鼓浪屿的猫爪藤攀爬绿化树木,在树冠上形成大片单优群落,影响树木光合作用导致死亡。

5.过量利用本地土壤水分,不利于水土保持。巨尾桉引自澳大利亚,在海南岛和雷州半岛的很多林场都有种植,在一些地方,由于它大量吸收水分,对水土保持十分不利,造成土壤干燥。在一块土地上连续种植,就会使得土壤肥力愈来愈低,甚至形成荒芜之地。因此引进巨尾桉同样要因地制宜,根据需要,有目的地控制性引进。

6.破坏景观的自然性和完整性。明朝末期引入的美洲产仙人掌属4个种分别在华南沿海地区和西南干热河谷地段形成优势群落。在那里原有的天然植被景观已很难见到。有的入侵种,特别是藤本植物,如厦门的猫爪藤,可以完全破坏发育良好、层次丰富的森林景观。

2022年以来,10处国家公园体制试点正在12个省份深入推进,总面积约22万平方公里,覆盖不同生态环境类型,涉及多个珍稀物种。近日,《全国人民代表大会常务委员会关于全面禁止非法野生动物交易、革除滥食野生动物陋习、切实保障人民群众生命健康安全的决定》和野生动物保护法实施情况的执法检查报告提交全国人大常委会进行审议。野生动植物保护工作正在持续有序开展中。

历史实践证明,经济社会的发展不能以破坏生态为代价,生态本身就是经济,保护生态就是发展生产力。今年是全面建成小康社会收官之年,也是脱贫攻坚决战决胜之年,许多地区正是在保护绿水青山中,发现了生态环境带给我们的“富矿”,找到了打赢脱贫攻坚战、带领人民群众脱贫致富的有力抓手。而更多群众也从中认识到保护生态环境的重要意义,更加积极主动投身于野生动植物保护行动之中。

“人不负青山,青山定不负人。”当前,如何确保人与自然和谐生存,还将是我们在发展过程中需要探索的问题。我们相信,只要坚持生态优先、绿色发展,锲而不舍,久久为功,就一定能把绿水青山变成金山银山,实现保护和发展的双赢。

(二)调查对象

此次问卷调查的调查对象是在黄石市居住的居民、外来打工人员以及在黄石市上学的学生,同时在网上问卷则收集了来自全国各地的人,并且为了得到更具有代表性的答案,在题目上扩展了各个年龄段能够理解并作答的题目,并且根据问卷调查结果可以看出,从黄石市外得到的结果多于在黄石本地居民得到的结果。

(三)调查形式

此次问卷调查通过线下摆点宣传以及线下线上发布调查问卷的形式进行,同时还定期在公众号上发布有关此方面的文章以及拍摄有关动植物保护的视频来获取民众对于此方面更广泛的关注,为生态保护出一份力。

(四)调查方法

本次调查主要采用了问卷调查以及线下摆点宣传为主,查找文献为辅的形式。以调查问卷以及线下摆点宣传为主,同时广泛参阅和收集各类与生态保护相关的法律资料和文献,以及结合多次在新闻及报纸等地出现的热点信息进行调查。

1.问卷调查法:团队成员经过查阅文献、搜集资料,开会讨论最终确定了本次的调查方向和调查问卷,最后在老师的指导下确定了问卷的终稿是以关于人们对于动植物保护的看法的调查问卷为调查主题。本次调查问卷由实践队问卷组成员收集全队成员所提出的各项生物知识,一共十六题内容,前三题为身份信息题,后十三题的调查内容包括单选题五道,多选题七道,主观简答题一道。

2.文献法:在调查前通过中国知网、中国期刊网、湖北师范大学图书馆官网、百度文库等查阅相关生态保护的文献资料,结合所调查的资料进行整理与分析相关信息,得到调查内容。

(五)问卷调查

此次实践活动以“科教普法同行,守护美好生灵。”为调查主题,并为之精心地设计了调查问卷。队员们共同出题并由问卷组选出填写人主观性较强且相对而言合理的题目,经由老师的指导,制作出一份贴合当下社会现状的调查问卷。

关于黄石市生态环境及相关法律了解程度调查问卷

您好!为了树立生物安全理念,提高社区生物资源保护意识。我们湖北师范大学生科院万物生长实践队将在黄石市范围内展开公众对黄石市生态环境及相关法律了解程度的抽样调查,以便了解大家对黄石生态环境以及相关法律的看法及建议。在此,我们将进行无记名调查,请您放心填写。也希望能您在百忙之中如实填写此表,提出宝贵意见。

填写说明:如无特别说明,填写时请在相应的选项上打“√”号即可,谢谢您的参与!

一、基本情况

二、调查内容

1、(单选)近几年,入侵物种一枝黄花、福寿螺等,遭到全网“追杀”。物种入侵也引起了人们的广泛关注。请问您对于外来入侵物种了解多少?

A.非常了解

B.比较了解

C.不太了解

D.完全不了解

2、(多选)如果了解,您是通过哪些途径了解到“外来入侵物种”的概念和相关内容的?

A.学习教育

B.电视/互联网

C.书籍/报纸

D.与人聊天

E.宣传栏

F.其他(请举例)

3、(多选)您觉得入侵物种应符合哪些特征?

A.来自其他国家B.性情凶猛 C.繁殖快,易泛滥成灾 D.可以食用 E.使本地物种绝种

F.在本地没有天敌

G.其他(请举例)

4、(多选)您认识那些外来入侵物种?

A.小龙虾 B.巴西龟 C.非洲大蜗牛 D.清道夫甲鲶 E.牛蛙 F.红火蚁 E.水葫芦 F.福寿螺 I.鳄雀鳝 J.其他(请举例)

5、(多选)据您所知,外来入侵物种会给我们带来哪些危害?

A.使农产品的产量和品质下降 B.对生物多样性造成了影响 C.对人畜健康造成了危害 D.对环境造成破坏 E.导致水土流失 F.对贸易产生影响

G.其他(请举例)

6、(单选)您认为黄石的入侵物种对黄石的影响大吗?

A.严重 B.影响较小 C.不怎么影响 D.不太了解

7、(多选)您知道哪些外来入侵物种的防治措施?

A.引进天敌 B.建立统一的管理系统

C.建立相关法律法规 D.加强检验检疫工作

E.化学制剂 F.人工灭除

G.其他(请举例)

8、(多选)在日常生活中,越来越多的人开始喜欢饲养宠物,但大量的宠物饲养,带来诸多问题,例如宠物弃养后导致的流浪动物数量递增,在您看来,这会导致哪些问题呢?

A.流浪猫长期流浪身上携带有大量的病毒、细菌、寄生虫等,成为一大传播源

B.流浪猫、狗因受到抛弃,产生仇视人的情绪,有时为了保护自己就去攻击人,影响居民群众的日常生活

C.流浪猫流浪狗数量过多,可能会导致生态平衡的破坏

D.流浪猫狗会捕食害虫,保护城市环境

E.其他,请补充______

9、(单选)您知道流浪猫属于入侵物种吗?

A.知道 B.不知道

10、(单选)您现居住地流浪猫的状况?

A.几乎没有 B.偶尔出现 C.经常出现

11、(多选)您对流浪猫整治这块怎么看?

A.希望政府相关部门加大执法力度

B.希望物业、居委会采取积极有效的措施

C.从自身做起,文明养猫,并号召身边人不要弃养

D.此事无关紧要,随意处理

E.其他(请举例)

12、(单选)您愿意主动了解外来入侵物种的相关知识及法律规定吗?

A.愿意 B.不愿意

13、请您对外来入侵物种的防治提出几点建议

(六)调查过程

2024年1月1日晚19时30分,万物生长实践队于线上开展工作介绍会议,本次会议由队长徐贺主持,万物生长实践队全体队员参加此次会议。

会议伊始,队长徐贺说明了本次会议的意旨,介绍了此次寒调活动的流程计划,明确了团队的分组情况以及各组的工作任务。随后,他对问卷方向进行拟定,对近期工作做出详细安排。最后,队长徐贺强调了此次工作的重要性,并鼓励全体队员在接下来的实践工作中相互配合,及时沟通,积极完成每一项任务。

本次会议进一步让万物生长实践队队员们相互熟悉,明确了工作方向和工作目标,让队员们深刻认识到实践活动不仅仅是一次机会,更是一种锻炼。

2024年1月6日下午,湖北师范大学生命科学学院万物生长实践队与青年行社会实践队于博雅花园小区开展以“外来入侵物种科普”为主题的宣传活动,参与本次活动的有湖北师范大学生命科学学院万物生长实践队全体成员、青年行社会实践队全体成员、博雅花园小区居民及本辖区的小朋友。

活动通过在小区摆点进行普法讲解、入侵动物知识介绍和发放调查问卷的方式展开。活动伊始,问卷小组向居民们分发调查问卷,通过问卷了解居民们对入侵物种的相关知识与法律法规及流浪猫相关情况的认识程度。紧接着实践队队员们开始向社区居民及小朋友们讲解入侵物种,如小龙虾、水葫芦、清道夫的危害及相关法律规定。

本次活动加深了民众对身边入侵物种及相关法律的认知,同时加强了学校与社区之间的联结,强调了“科教普法同行,守护美好生灵”的主旨。希望万物生长实践队和青年行社会实践队日后可以再接再厉,砥砺前行!

2024年1月7日,湖北师范大学生命科学学院万物生长实践队和青年行社会实践队于黄石市科技馆进行参观。参与本次活动的有湖北师范大学生命科学学院万物生长实践队全体成员和青年行社会实践队全体成员。

活动伊始,实践队队员前往生物展区。队员们通过科技馆内的讲解视频以及实体的的胚胎发育模型学习了生物的受精、胚胎发育过程。随后,实践队成员前往物理展区,参观了各种物理实验场所,了解了物理理论背后的故事。活动结束后,实践队队员纷纷表示收益良多,不虚此行。

本次活动黄石市科技馆讲解人员通过各种可视化模型将物理、数学、生物知识展示给实践队队员,成功激发了实践队队员对科学知识的兴趣。希望万物生长实践队和青年行社会实践队队员能从这次活动中有所收获,再接再厉!

2024年1月7日,湖北师范大学生命科学学院万物生长实践队于流浪猫基地开展了志愿活动。参与本次活动的有湖北师范大学生命科学学院万物生长实践队全体成员。

活动伊始,实践队队员先对流浪猫基地进行清洁大扫除。紧接着,实践队队员为猫粮储备不充分的投喂机添置猫粮。最后,实践队队员调查并记录流浪猫的身体状况。本次活动通过在流浪猫基地做义工的方式推动了黄石当地流浪猫救助计划的进程。实践队队员们成功向社会投递了自己的一份心意,同时体会到了环保志愿者工作的不易。

希望万物生长实践队能够在这次活动中总结经验,不断增强实践能力。让我们期待她们在日后的精彩表现!

2024年1月7日,湖北师范大学生命科学学院万物生长实践队于博雅花园小区开展了以“外来入侵物种科普”为主题的宣讲活动。参与本次活动的有湖北师范大学生命科学学院万物生长实践队全体成员、博雅花园小区居民及本辖区小朋友。

活动伊始,实践队队员向居民们介绍了本地入侵植物的相关知识,如加拿大一枝黄花的形态特征、生长特点以及它成为入侵植物的原因。随后实践队队员组织居民们一起制作标本,通过动手操作来熟悉物种的形态特征。活动结束后,居民们纷纷表示受益颇多,并期待实践队的下次到来。

本次活动秉承“科教普法同行,守护美好生灵”的原则,通过互动式的手工教学加强了社区居民对于入侵物种的认知,并增近了学校与社区之间的联结,希望万物生长实践队能从这次活动中有所收获,可以再接再厉,继续砥砺前行!

2024年1月11日晚20时30分,万物生长实践队于线上开展线上工作介绍会议。本次会议由队长徐贺主持,万物生长实践队全体队员参加。

会议伊始,队长徐贺对线下活动进行了总结,并对已开展的线下活动进行了点评和肯定。随后,队长徐贺对各组线上分工进行分点说明,明确各组任务。最后,队长徐贺强调了此次工作的重要性,并鼓励全体队员在接下来的线上工作中相互配合,及时沟通,积极完成每一项任务。

本次会议让万物生长实践队队员们进一步熟悉了线上活动计划,明确了工作方向和工作目标。希望实践队队员通过此次线上活动能够锻炼自我,取得更大的收获!

三、调查结果及分析

(一)调查结果

实践队此次通过线上线下结合发放问卷900份,实际回收问卷802份,占总数89.1%。

(二)具体问卷填写情况

本次问卷填写的群体大多为20岁以下的非黄石本地人,且大部分为女性。不同居民对于外来入侵物种有不同的了解程度,半数居民对此了解,接近四成居民不太了解。

居民们了解“外来入侵物种”的概念和相关内容的途径也多种多样,六成以上的居民通过电视和互联网了解,半成左右的居民通过学习教育和书籍报纸了解。大部分居民们认为入侵物种主要符合以下四个特征:一是繁殖快,易泛滥成灾;二是来自其他国家;三是使本地物种绝种;四是在本地没有天敌。福寿螺、小龙虾、巴西龟和水葫芦是居民们较为熟悉的外来入侵物种,而对鳄雀鳝却了解较少。

不同居民对外来物种带来的危害有不同的认识。而关于黄石市的入侵物种对黄石市的影响问题,四成以上居民对此不太了解,二成居民均认为入侵物种对黄石本地影响较小或严重,极少数认为没有影响。对于外来入侵物种的防治,居民们都知道多种不同的防治措施。在日常生活中,绝大多数居民认为流浪动物带来的诸多问题均是有害的,也有少数人持有相反的观点,认为流浪猫狗可以捕捉有害生物,保护城市环境。与此同时对于流浪猫属不属于入侵物种,七成居民不知道,将近三成居民知道。

且二成居民的居住地经常出现流浪猫,半数居民的现居住地偶尔出现流浪猫。对于流浪猫的整治,绝大多数居民认为从自身、物业和政府方面采取积极措施,但仍有极少数人认为此事无关紧要,随意处理。对于是否愿意主动了解外来入侵物种的相关知识及法律规定,八成以上居民选择愿意主动了解。对外来入侵物种的防治提出建议,人们都认为要加强对动植物的保护,设计多样化的科教普法宣传活动以及政府加大治理力度等等

(三)结论与意见

此问卷展示了居民们对外来入侵物种及相关法律法规的了解程度,总体来说大部分居民对外来入侵物种等相关生物知识都有一定的了解,但是没有贯彻到社区全体人员,每个人都应该加强对相关知识的了解渗透,特别是如今生物入侵愈演愈烈,防治外来入侵生物更是一场持久战,每个人一个微小的行动都可能影响其中的一环,引发蝴蝶效应。

(四)建议

外来物种入侵对经济、生态与社会造成的危害是不可逆转的。近年来,生物入侵的危害及防治管理在我国逐渐受到重视,但仍存在入侵风险大、防控治理难、长效机制不健全等问题。近年来我国发布多项政策,要求加强生物入侵的研究能力、预防能力、监测预警能力和控制治理能力建设。

一是开展外来入侵物种的综合研究与评估。当前,我国生物学、生态学、地理学等相关学科对生物入侵的研究还较为薄弱,研究较多关注外来入侵物种的空间分布、生态治理等,缺乏社会学、经济学等方面的研究。同时,我国也需借鉴国际有关评估报告的框架,对我国外来物种入侵的现状等进行系统总结。

二是开展外来入侵物种普查,建立和完善外来入侵物种信息数据库。2021年印发的《外来入侵物种普查总体方案》提出,要在我国农田、森林、草原、湿地、水域等区域启动外来入侵物种普查,摸清我国外来入侵物种的种类数量、分布范围、危害程度,强化跨境、跨区域外来物种入侵信急跟踪。同时加强国际合作,通过共享数据和平台,参与并推动全球各地的外来入侵物种信息和技

能交流。

三是加强外来物种引入管理和外来物种口岸防控。要基于《进出境动植物检疫法》对外来物种引入依法严格审批,加大对未经批注擅自引入、释放外来物种的打击力度,强化对进出口贸易国际快递等物品的检疫监管,加强口岸检疫,提高鉴定技术水平,严格海关口岸把关能力,把外来物种阻挡在海关口岸之外。

四是建立健全外来物种入侵管理的政策与法律体系。落实《生物安全法》相关规定,整合生物入侵管理部门,完善多部门协调的管理体系,制定并严格落实外来入侵物种管理条例,完善进出境动植物检疫相关法律法规,加强外来物种检疫监管,完善外来物种入侵突发事件应急预案。

五是完善外来入侵物种风险评估制度与监测预警体系。对入侵物种的演变能力及生境危害等方面进行跟踪监测与评估,构建早期预警体系。基于外来入侵物种的时空特征和生长习性等信息,加强外来入侵物种的调查和环境影响、社会经济影响监测,建立潜在入侵物种风险地图,对外来入侵物种进行预防、监督、控制和及时清除。

六是加强外来入侵物种治理,强化科技防治。对实践证明行之有效的防治方法要及时总结推广,对于农业、森林、草原、湿地等不同区域的外来物种入侵进行专项修复治理。使用综合防控方法,在关键区域设置阻截带,实施分区精准治理。加强外来入侵物种防控关键技术研发,加快研发高效诱捕、生物天敌等应用技术,形成适用性强、易推广的综合治理技术。

七是加强现代信息技术的应用。综合运用人工智能、机器学习等交叉学科优势,研发外来入侵物种的智能筛查装备,开发高效精准快速检测和监测预警技术,建立入侵物种和病虫害存活状态鉴别、溯源平台等。同时整合外来入侵物种的众包信息和志愿式地理信息,实现空天地人等多传感器的外来入侵物种信息挖掘。

以生态文明为目标,积极倡导节约、健康、文明的生活方式,进一步引导公众参与环境保护和生态建设。广泛利用主流媒体和新媒体正面宣传,遵循科学和务实地态度,不断传递正能量,做到更好地保护环境,做到人与自然和谐共处。

四、结 语

科学研究是保护野生动植物的重要手段之一。科学家们可以研究野生动植物的生态习性、繁殖方式等信息,从而提供更有效的保护措施。

总之,野生动植物是生物多样性的重要组成部分,保护它们不仅是为了维护生态平衡,还是为了保护人类自身的利益和文化遗产。

我们每个人都应该积极参与野生动植物保护,共同守护我们美丽的地球。

【参考文献】

[1]高昆,王育民.我国防治外来入侵物种有关问题的法律探析[J].史志学刊, 2010(2).

[2]邵莉莉.构建与外来物种入侵有关的国际环境保护法律监管框架研究[J].环境科学与管理, 2018, 43(12):5.DOI:CNKI:SUN:BFHJ.0.2018-12-006.

[3] 何昌盛. 人民群众生态环保意识提高探讨[J]. 湖北农机化,2019(18):8-9.

[4] 吴向辉,鲁珊珊. 生态环境保护工作中的生态环境监测的重要性及改善措施[J]. 科技风, 2022(03):145-147.

[5] 杨学智,苏永军. 生态文明视野下大学生生态环保意识的培养——评《生态环境保护导论》[J]. 环境工程,2020,38(07):142.

http://www.dxsbao.com/shijian/671229.html 点此复制本页地址

相关内容

传承非遗——活动总结

随着时代日新月异的发展,我国的经济实力与国家地位都在逐步提升。为了增强中华民族的集体认同感以及文化自觉度,在对历史的优良传承中,从而进一步创新发展从而丰富文化多样性,江苏海…… 冷国香 江苏海洋大学机械与海洋工程学院查看全文 >>

传承非遗——寄情木雕 明志匠心

7月22日下午3时,江苏海洋大学机械与海洋工程学院“传承非遗,接力爱心”暑期实践团队就木雕工艺在民主路上进行了相关的现场调查。团队全体成员参与本次活动,对民主路里一家木雕艺人进行…… 张敏 江苏海洋大学机械与海洋工程学院查看全文 >>

传承非遗——“面塑制作的参与”活动圆满结束

2019年7月21日下午4时,在队长宋欣泽的带领下,江苏海洋大学机械与海洋工程学院“传承非遗,接力爱心”暑期社会实践团队全员出动,前往民主路面塑店进行现场手工制作,亲身体验面塑技法的巧…… 顾月莹 江苏海洋大学机械与海洋工程学院查看全文 >>

传承非遗—— 巧手捏面人,指尖现艺术

7月20日下午3时,江苏海洋大学机械与海洋工程学院“传承非遗,接力爱心”暑期实践团队就面塑文化在民主路上进行了相关的现场调查。团队全体成员参与本次活动,对民主路里一家面塑店的艺人…… 张佳琪 江苏海洋大学机械与海洋工程学院查看全文 >>

传承非遗——老海边煎饼前期调查

圆如月薄似纸——“老海边煎饼”传承古老历史,传播健康理念7月17日下午2时,江苏海洋大学机械与海洋工程学院“传承非遗,接力爱心”暑期实践团队就老海边煎饼在港城街道上进行了相关的前…… 顾敏慧 江苏海洋大学机械与海洋工程学院查看全文 >>

传承非遗——海边煎饼实地调研活动顺利进行

7月17日下午午4时,太阳依然灼热,机械与海洋工程学院的“传承非遗,接力爱心”暑期实践项目的全体成员对连云港民主路老海边煎饼进行了实地调研3点30分,身着整齐白色队服的成员们在淮海工…… 端木昕妍 江苏海洋大学机械与海洋工程学院查看全文 >>

传承非遗——由根雕艺术品人生

本报讯7月17日下午3时,机械与海洋工程学院的“传承非遗,接力爱心”暑期实践团队一行人就根雕艺术的相关采访调查活动进入尾声。继前期调查翻阅资料,采访路上行人以及采访专业根雕大师李…… 冷国香 江苏海洋大学机械与海洋工程学院查看全文 >>

传承非遗——根雕的调研

2019年7月15日上午10时整,江苏海洋大学“传承非遗,接力爱心”暑期社会实践小组展开开了对根雕的调研,旨在更加了解根雕。活动地点在连云港市墟沟。上午10时,顶着滚滚热浪,小组成员们在江…… 邓诚诚 江苏海洋大学机械与海洋工程学院查看全文 >>

推荐内容

金融二班举办班内拔河比赛,为商学院赛事热身

金融二班举办班内拔河比赛,为商学院赛事热身(通讯员:王心远)11月20日,金融二班在张公岭校区风雨棚举行了一场别开生面的…

传承、接力、奋斗:在志愿服务路上汇聚青春力量

青岛科技大学信息学院星火“e+”志愿服务团成立于2020年。服务团自成立以来,团队秉持学校“志愿者、找青科”志愿服务品牌,积…

聊城大学传媒技术学院积极参与“周末文艺广场”才艺大赛

为营造良好的校园文化氛围,丰富学生的课余生活,进一步提升他们的艺术修养,11月24日,传媒技术学院积极参与了由聊城大学校…

趁青春,进社区|信息学院宣讲团前往科萃苑社区开展“赓续沂蒙荣光,传承红

为铭记革命历史、缅怀革命先烈、弘扬爱国主义精神,让红色基因在社区中代代相传,青岛科技大学“编梦沂蒙童声传颂”宣讲团与…

智能制造与电气工程学院开展2024级新生入学教育——实验室和工程实训中心

智能制造与电气工程学院开展2024级新生入学教育——实验室和工程实训中心本网讯(通讯员李海燕/文可向恒/图)为让2024级新生更…

最新发布

“连理孔孟之乡,筑梦运河古城”母校行寒假实践团纪实
“连理孔孟之乡,筑梦运河古城”母校行寒假实践团纪实2024年寒假期间,大连理工大学信息与通信工程学院赴山东省济宁市、枣庄市“连理孔孟之乡,筑梦运河古城”母校行寒假实践团秉持“回访母校,感恩母校,树…
传承红色基因,培育时代家风
实践队员通过老师的指导,走进革命老兵家中,研习红色家风家训,走进社区,传播红色家风家训。实践队员通过讲述红色故事,分享红色家风家训的事迹,引导居民思考如何树立和传承良好的家风家训。通过传播红色…
对于当今社会入侵物种处理的思考 —关于此次调查报告的心得感受 -张靖雨
对于当今社会入侵物种处理的思考——关于此次调查报告的心得感受□张靖雨(生命科学学院2201班)作为新时代的大学生,尤其是作为生物科学专业的我们,在对于生物与环境方面知识较为熟悉的情况下,更应该就自…
遵义燃志,青春接力
为全面学习贯彻二十大精神,深入贯彻落实习近平总书记提出的“传承红色基因、讲好遵义故事”的重要要求,2023年11月23日,“遵义燃志,青春接力”志愿宣讲团的成员来到安徽师范大学教育科学学院,为2021级学前教…
研习红色文化,传播家风家训
为了传承红色家风家训,发扬革命精神,培育良好品德,塑造时代新人,曲阜师范大学“青绘万家梦,骁志教子行”社会实践队成员于1月29日来到了山东省青岛市平度市对越自卫反击战老兵家中进行走访调研,对红色优…
理工学子三下乡:战略筑新村,青年促发展
为了解乡村情况,践行“三农”精神,促进乡村振兴2024年2月4日,齐鲁理工学院“乡约筑梦”实践团队围绕“战略筑新村,青年促发展”主题在栖霞市开展乡村振兴调研及乡村支教等实践活动。青年学子们深入乡村一线…
【寒假社会实践】溯琴岛之忆,寻五四星火———工学院‘‘五四火炬’’实践队开展社会实践
为重温习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上的讲话,缅怀五四运动先驱,传承五四运动精神。2月22日‘‘五四火炬’’实践队以“溯琴岛之忆,寻五四星火”为主题,前往位于五四运动发源地——青岛的一战博物…
有爱无碍,温暖包容
有爱无碍,温暖包容“就业新形势下残疾人就业创业”社会实践有感文/人文学院历史231施欣语“让广大残疾人安居乐业,衣食无忧,过上幸福美好的生活,是全心全意为人民宗旨的重要体现,是必然要求。”随着经济…
研习师德师风,传承教育文化
为了增强对教师职业的认识和尊重,深化对优良家风家训作用的理解,促进社会主义核心价值观的传承与发展。曲阜师范大学“青绘万家梦,骁志教子行”实践队员于1月12日来到了山东省济宁市曲阜师范大学教师博物馆…
大河之畔,文明之源
黄河发源于巴颜喀拉山北麓约古宗列盆地,流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、山西、陕西、河南、山东九省区,于山东东营注入渤海,贯穿黄土高原及黄淮海大平原等北方重要地理。2024年1月,曲阜师范大学“文…