计划好的六天时间，被一场突如其来的暴雪提前终止，没有正式的告别，轻轻地来，轻轻地走……
青青的麦田，悠悠的白云，水洗般蓝炼的天空，劳作的人们和热情的校长，这是我对这里的第一印象。可能正是因为这“世外桃源”般的淳朴与美丽，才孕育出来这群真诚可爱的孩子。
藏着村庄深处的小学；不到一百个的学生；简陋的教学设备……初到的不安被校长的热情融化，被孩子们的笑声荡散，被同伴的鼓励消解。这是我第一次以老师的身份站上三尺讲台；第一次和小伙伴合作做饭；第一次被一群孩子簇拥在中间；第一次觉得熬夜做PPT也没那么痛苦；第一次被小孩稚嫩的笔迹和璀璨的梦想所打动……在这里收获了太多太多的第一次。
在孩子们的眼睛中，我看到了自己身上的，那些被长久的被尘封珍贵品质。他们将自己珍藏的小卡片和零食送给老师，然后欣喜地跑跳着离开；他们会为了给老师摘冰树叶小手冻得通红；他们会用纯真的眼睛望着老师问：“老师，你能不能不走？”“老师，你还会再来吗？”
城市的熙攘和繁华，吸引着一批批人离开了故乡。这所乡村小学里校长和老师的坚守弥足珍贵，他们熟悉每个孩子的家庭情况和性格，对每个孩子因材施教；校长会送没有家长接的孩子回家；孩子们遇到问题会大声喊“呼叫校长！呼叫校长！”学校的每个角落都能看到校长拿着扫帚打扫，看见校长弯腰捡垃圾，这是我见过最好的教育——以身作则、言传身教。
关于梦想，他们想去造火箭，他们想去当医生、当画家、当老师、当化妆师，有人渴望星辰大海，有人只想当个好人……当用稚嫩的笔写下他们的未来时，我听到梦想的声音振聋发聩。
关于家庭，他们大多是留守儿童，我们在的时间刚好是父母要外出的时间，有孩子闷闷不乐地说：“今天妈妈就走了，我们一年就见一次。”有孩子在纸上写下“爸爸妈妈，我想你们了，你们快回来吧！”并且一遍一遍地重复：“老师，你拍下来发给妈妈，你一定要发给妈妈。”有孩子说：“我不爱爸爸妈妈打电话，打电话我会更想他们，我不想他们担心。”他们的懂事让人心疼，他们的处境让人无力。
每一次素履以往都会因一双期盼的眼睛而坚定；每一次翻山越岭都会因一个纯真的笑容而值得；每一段支教时光都会因一双用力挥别的小手而珍贵。短短五天的时间，我不知道我能给孩子们留下多大的影响，但是对于我来说，这段时光会永远被珍藏。
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