齐鲁理工学院“兴”火“乡”传社会实践队队员们，肩负着推动数字素养普及和提高的使命，于2月13日至19日深入社区和学校周边，与广大民众进行深入的访谈和调研。他们带着对数字鸿沟问题的深度关切，渴望找到有效的方式，帮助那些对数字技术感到陌生的群体跨越这一障碍，享受数字化社会带来的便利。
访谈调研知现状，答疑解惑思前路
访谈调研期间，队员们不仅耐心听取了民众对数字网络技术使用的真实感受和需求，还详细记录了他们在使用过程中遇到的困难和挑战。这些宝贵的反馈，为接下来的“线上+线下”数字设备使用宣讲活动提供了有力的参考。
宣讲活动中，队员们结合访谈调研的结果，通过生动的案例和简洁明了的语言，向居民们普及了数字设备的基本操作技巧、网络安全知识以及如何利用数字网络提升生活品质等内容。他们不仅手把手地教居民们如何操作智能手机、平板电脑等设备，还现场解答了居民们的疑问，让每一个参与者都能真正掌握数字技术的核心。
以专业之剑，斩数字鸿沟
他们还深入社区，为居民提供了一系列的数字技能培训课程。这些课程包括计算机基础操作、网络安全知识、电子商务应用等内容，旨在帮助居民更好地适应数字化时代的生活方式。
为了提高课程的实用性和针对性，队员们还积极与社区居民沟通，了解他们的需求和困惑。根据居民的反馈，他们不断调整课程内容，确保每位居民都能从中受益。同时，队员们还利用社区内的公共场所，如图书馆、活动中心等，举办数字技能交流活动，让居民们有机会相互学习、分享经验。
此外，为了吸引更多居民参与数字技能培训，队员们还积极与社区领导沟通，争取到了更多的支持和资源。他们利用社区广播、宣传栏等渠道，广泛宣传数字技能培训的重要性和意义，提高居民的参与意识。
经过三天的努力，队员们取得了显著的成果。越来越多的居民开始关注数字技能培训，积极参与相关活动。他们的数字素养得到了提升，数字鸿沟也在逐渐缩小。队员们相信，只要他们继续努力，一定能让更多居民享受到数字化时代带来的便利和机遇。
线上线下结合，筑牢交流成果
此外，为了让数字技术的知识更加深入人心，队员们还精心制作了一系列线上教学视频和互动课程，通过社区网站和社交媒体平台进行推广。这些教学资源不仅方便了居民们随时随地学习，还激发了他们对数字技术的兴趣和热情。
经过几天的实践活动，居民们对数字网络技术的使用幸福感与获得感得到了显著提升。他们纷纷表示，通过队员们的宣讲和教学，他们不仅学会了如何更好地使用数字设备，还深刻感受到了数字技术给生活带来的巨大变化。
齐鲁理工学院“兴”火“乡”传社会实践队队员们也表示，将继续努力推动数字素养的普及和提高，为构建数字化社会贡献自己的力量。他们相信，通过不断的努力和探索，数字鸿沟问题终将得到有效解决，让每一个人都能享受到数字化社会带来的美好和便利。
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